qū wén zōu jiàn

区闻陬见

  • 拼 音:qū wén zōu jiàn
  • 出处:清·江藩《汉学师承记·朱笥河》:“后学小生,区闻陬见,不得而妄议已。”
区闻陬见的意思:见闻不广,学识浅陋。
  • 典故出处

    清·江藩《汉学师承记·朱笥河》:“后学小生,区闻陬见,不得而妄议已。”

  • 近义词

    孤陋寡闻

  • 成语资料

    成语解释:见闻不广,学识浅陋。
    常用程度:生僻
    感情色彩:褒义词
    语法用法:作宾语、主语;用于自谦
    成语结构:联合式
    产生年代:近代

  • 详细解释
    表示对某事物只有听说过,没有亲眼见到,缺乏真实的了解和体验。
  • 使用场景
    常用于描述人对某个事物或情况的了解程度,强调缺乏亲身经历和真实感知。
  • 故事起源
    这个成语出自《庄子·外物》篇。庄子讲了一个故事,说有一个人听说有一只神奇的鱼,可以变成鸟飞上天空。他对这个鱼非常感兴趣,但却从未亲眼见过。于是他每天都在海边等待,但始终没有见到那只鱼。最后,他只能说自己只是听说过这只鱼,没有亲眼见过。这个故事形象地描述了人们只是听说过某事物,没有亲身经历和真实感知。
  • 成语结构
    由四个字组成,分别是“区”、“闻”、“陬”、“见”。
  • 例句
    1. 他对这个地方的了解只是区闻陬见,没有真正去过。2. 这本书的内容非常精彩,不仅仅是区闻陬见,你应该亲自阅读一下。
  • 记忆技巧
    可以通过将成语分解为四个字,然后与自己熟悉的场景或故事联系起来记忆。比如,将“区”想象成一个被划分成不同区域的地图,将“闻”想象成一个听到了一些传闻的人,将“陬”想象成一个坐在山坡上的人,将“见”想象成一个亲眼看到事物的人。通过将这些形象与成语的含义联系起来,可以更容易记忆。
  • 延伸学习
    可以进一步学习其他与了解程度相关的成语,如“见微知著”、“听之任之”等,并与“区闻陬见”进行对比学习,加深对成语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我对这个地方的了解只是区闻陬见,没有真正去过。2. 初中生:我对这个历史事件只是区闻陬见,没有亲眼见到过。3. 高中生:我对这个作家的作品只是区闻陬见,还没有真正阅读过。