辨告
biàn gào
  • 拼 音:biàn gào
  • 注 音:ㄅㄧㄢˋ ㄍㄠˋ
  • 基本解释

    颁布。辨,通“ 班 ”。《汉书·高帝纪下》:“吏以文法教训辨告,勿笞辱。” 王念孙 《读书杂志·汉书一》:“辨读为班。班告,布告也。谓以文法教训,布告众民也。”

  • 基本含义
    指辨明是非,揭发真相。
  • 详细解释
    辨告是由“辨”和“告”两个字组成的成语。辨指辨别、辨明,告指告发、揭发。辨告的意思是辨别真相并揭发出来。这个成语强调了在面对不公正、错误或欺骗时,应该勇于辨别事情的真相,并将其揭发出来。它提醒人们要勇于正义,不畏强权,坚持真理。
  • 使用场景
    辨告这个成语常用于形容揭发谎言、揭露不公正行为的情况。可以用于描述揭发欺诈行为、告发犯罪行为、辨明是非等。在社会正义、法律公正、道德伦理等领域中,辨告是一个重要的行为。
  • 故事起源
    辨告这个成语的起源可以追溯到《史记·平津侯主父列传》中的故事。故事讲述了主父列在秦朝时,被误会为叛乱的罪犯,被关入监狱。他在狱中遇到了一位叫做辨告的人,辨告相信主父列是被冤枉的,于是辨别了真相并将其告发给了秦始皇。最终,主父列被释放,并得到了秦始皇的赏识。这个故事表达了辨明真相并揭发错误的重要性。
  • 成语结构
    辨告是由两个意义相近的动词组成。辨是动词,告是动词。
  • 例句
    1. 他经过调查,辨明了事情的真相并辨告给了警方。2. 她勇敢地辨明了不公正的行为,并辨告给了上级领导。
  • 记忆技巧
    可以通过将“辨”字与“辨别真相”联系起来,将“告”字与“告发揭发”联系起来,帮助记忆这个成语的含义。此外,也可以通过构建一个与故事起源相关的联想图像,将主父列和辨告的形象与辨明真相和揭发错误的行为联系起来。
  • 延伸学习
    可以进一步了解中国古代史书《史记》中的其他故事和成语,以增加对古代历史和文化的了解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我辨明了同学作弊的行为,并辨告给了老师。2. 初中生:他勇敢地辨别了不公正的评选结果,并辨告给了校长。3. 高中生:我辨明了老师的错误判决,并辨告给了学校的教务处。4. 大学生:他辨明了公司内部的腐败行为,并辨告给了媒体。希望以上学习指南对你有所帮助!