泛览
fàn lǎn
  • 拼 音:fàn lǎn
  • 注 音:ㄈㄢˋ ㄌㄢˇ
  • 基本解释

    亦作“氾览”。亦作“泛览”。1.广泛阅读。《三国志·魏志·乌丸鲜卑等传论》“更有 乌丸 、 鲜卑 ,爰及 东夷 ” 裴松之 注引 三国 魏 鱼豢 《魏略》:“余今氾览外夷 大秦 诸国,犹尚旷若发蒙矣,况夫 邹衍 之所推出,《大易》、《太玄》之所测度乎!” 南朝 梁 萧统 《<文选>序》:“余监抚餘闲,居多暇日,歷观文囿,泛览辞林,未尝不心游目想,移晷忘倦。”《宋书·羊欣传》:“﹝ 羊欣 ﹞汎览经籍,尤长隶书。” 元 辛文房 《唐才子传·张谓》:“少读书 嵩山 ,清才拔萃,汎览流观,不屈於权势。” 象升 《<振素庵诗集>序》:“然泛览既多,于 汉 魏 以迄国朝诸作者之流派得失,亦略能言之。”
    (2).随处游览。 宋 欧阳修 《与谢舍人书》之二:“泛览水竹,登临高明,欢然之适,无异 京洛 之旧。” 明 林鸿 《同郑二宣江上泛舟》诗:“夕景更汎览,客程殊未央。”

  • 基本含义
    泛指概览、浏览、查看全部内容。
  • 详细解释
    泛览是指对某个范围内的事物进行整体性的查看、浏览。它不仅仅是简单地浏览,而是要对内容有一个全面的了解和掌握。
  • 使用场景
    泛览常用于描述阅读、学习、了解事物的过程。可以用于形容人们对于书籍、文章、报告、资料等进行整体性的浏览和了解。
  • 故事起源
    泛览这个成语的起源并没有具体的故事,它是根据“泛”和“览”两个字的本义组合而成的。
  • 成语结构
    泛览是由两个汉字组成的,分别是“泛”和“览”。其中,“泛”表示广泛、普遍,表示不局限于特定的范围;“览”表示查看、浏览,表示对事物进行全面的了解。
  • 例句
    1. 我只是对这个问题进行了泛览,还需要更深入地研究。2. 在考试之前,先泛览一下教材的内容,对知识有个整体的了解。
  • 记忆技巧
    可以将“泛览”拆分成“泛”和“览”两个部分来记忆。其中,“泛”可以联想到广泛、普遍的意思,表示不局限于特定的范围;“览”可以联想到查看、浏览的意思,表示对事物进行全面的了解。
  • 延伸学习
    学习泛览这个成语可以帮助我们提高学习和阅读的效率。通过泛览,我们可以对事物有一个整体性的了解,然后再选择性地深入研究和学习。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我泛览了一下课本,大致知道了这个故事的内容。2. 初中生:老师让我们泛览一下这篇文章,然后写一篇读后感。3. 高中生:在准备考试之前,我先泛览了一下各个知识点的内容,然后再有针对性地进行复习。