查词语
促数
cù shù
- 拼 音:cù shù
- 注 音:ㄘㄨˋ ㄕㄨˋ
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- 基本解释
繁多；频繁。 唐 柳宗元 《序饮》：“有资丝竹金石之乐以为和者，有以促数糺逖而为密者，今则举异是焉。” 唐 孙樵 《书褒城驿壁》：“今朝廷命官，既已轻任刺史县令，而又促数於更易。” 清 钱谦益 《应天巡抚军门军器库记》：“今久任之法不行，促数更易，其驛传其官，宜也。”
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- 基本含义
- 促进事物发展的数量或程度。
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- 详细解释
- 促数是一个汉语成语，由“促”和“数”两个字组成。其中，“促”意为促进，推动；“数”指数量或程度。促数的含义是通过增加数量或程度来促进事物的发展。
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- 使用场景
- 促数常用于描述通过增加数量或程度来推动事物的发展。可以用于各种情境，例如经济发展、学习进步、工作效率提升等。
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- 故事起源
- 促数这个成语的起源并没有具体的故事。它是根据汉语词汇的意义和用法形成的成语，用来描述通过增加数量或程度来促进事物的发展。
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- 成语结构
- 促数是一个由两个字组成的成语，没有特定的结构。
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- 例句
- 1. 通过增加广告投放的数量，他们成功地促数了产品的销量。2. 这个项目需要加大投入，促数项目的进展。3. 他们通过提高工作效率，促数了公司的发展。
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- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆促数这个成语。可以将“促”的发音与“促进”联系起来，表示推动事物发展；而“数”的发音与“数量”联系起来，表示数量或程度。将这两个词联系在一起，即可记忆成语的含义。
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- 延伸学习
- 如果你对成语感兴趣，可以进一步学习其他与促进、发展相关的成语，例如“助长”、“推动”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:我要多多练习画画，促数我的绘画技巧。2. 小学生:老师说多读书能够促数我的语文成绩。3. 初中生:为了提高篮球水平，我每天都要坚持训练，促数自己的技能。4. 高中生:加强英语学习，可以促数我的留学机会。5. 大学生:多参加社团活动，可以促数自己的综合能力。