弄斧班门
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  • 详细解释
  • 词语解释
    nòng fǔ bān mén ㄋㄨㄙˋ ㄈㄨˇ ㄅㄢ ㄇㄣˊ

    弄斧班门(弄斧班門) 

    比喻在行家面前卖弄本领。 班 ,指 鲁班 ,古巧匠。 明 高濂 《玉簪记·寄弄》:“小生略记一二,弄斧 班 门,休笑,休笑。”《儒林外史》第二八回:“先生大名,如雷灌耳。小弟献丑,真是弄斧 班 门了。”参见“ 班门弄斧 ”。

  • 基本含义
    指一个人在家里练习使用斧头,结果误伤了家门,形容对自己不熟悉的事物胡乱尝试而带来的损害。
  • 详细解释
    弄斧班门这个成语的意思是,比喻对某种技能或事物不熟悉,却贸然尝试,结果反而造成了损失或困难。它的字面意思是“拿着斧头练习,却误伤了家门”,形象地描绘了一个人在家中学习使用斧头,不小心砍坏了自己家的门。这个成语主要用来形容对某种技能或领域不了解却贸然行动,结果只会造成更大的麻烦或损失。
  • 使用场景
    弄斧班门这个成语常用于贬义场合,用来批评那些对某种事物或领域不了解却贸然行动的人。它可以用来形容那些没有经验或知识却自以为是的人,或者那些没有充分准备就贸然行动的人。这个成语可以用于各种情境,比如工作、学习、生活等方面,用来提醒人们要谨慎行事,避免因为不了解而带来的后果。
  • 故事起源
    弄斧班门这个成语的故事起源于中国古代的一个寓言故事。据说,在古代,有一个人家里有一把斧头,他想学习使用斧头,于是在家中练习。可是他并没有经验或知识,结果在练习的时候不小心砍坏了家门,造成了一定的损失。这个故事后来被人们用来形容对某种事物不熟悉却贸然行动的情况,形成了弄斧班门这个成语。
  • 成语结构
    弄斧班门这个成语由四个汉字组成,分别是“弄”、“斧”、“班”、“门”。其中,“弄”表示玩弄、操纵;“斧”表示斧头;“班”表示练习、学习;“门”表示门户、门扇。这个成语的结构简单明了,每个字都有明确的含义。
  • 例句
    1. 他对投资一窍不通,却贸然投资,结果弄斧班门,损失惨重。2. 他对编程一无所知,却自以为是地尝试编写程序,结果弄斧班门,导致系统崩溃。3. 别人告诉他这个方案行不通,可他不听劝告,贸然行动,结果弄斧班门。
  • 记忆技巧
    为了记忆弄斧班门这个成语,你可以使用以下记忆技巧:1. 关联图像记忆:将成语的字面意思与一个形象的场景联系起来,比如想象一个人拿着斧头在家中练习,结果不小心砍坏了家门。
  • 2. 创造联想故事
    将成语的意思和故事起源联系起来,创造一个有趣的故事,帮助记忆成语的含义和用法。
  • 延伸学习
    如果你对成语感兴趣,你可以进一步学习其他与成语相关的知识,比如成语的来源、演变和用法。你还可以学习其他类似的成语,比如“以卵击石”、“画蛇添足”等,来丰富你的成语知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他从来没学过游泳,却跳进了深水区,结果弄斧班门,差点被淹死。2. 初中生:他对数学一窍不通,却贸然参加了数学竞赛,结果弄斧班门,一无所获。3. 高中生:他对音乐一无所知,却自以为是地尝试演奏钢琴,结果弄斧班门,弹得一团糟。4. 大学生:他对编程完全不懂,却自作聪明地尝试编写复杂的程序,结果弄斧班门,导致系统崩溃。