说则
shuō zé
  • 拼 音:shuō zé
  • 注 音:ㄕㄨㄛ ㄗㄜˊ
  • 基本解释

    犹道理。《儿女英雄传》第二四回:“ 邓九公 道:‘姑娘,既这么説,可得过上首去。怎么説呢?这里头有个説则。’”

  • 基本含义
    指言辞准确、有条理,说话有依据。
  • 详细解释
    成语“说则”由动词“说”和连词“则”组成。动词“说”表示表达言辞,连词“则”表示有据可依。整个成语的基本含义是指说话要准确、有条理,需要有充分的依据和理由支持。它强调了说话时需要遵循逻辑、讲究证据和事实,以增加说话的可信度和说服力。
  • 使用场景
    成语“说则”常用于教育场景和正式场合,用来告诫人们在发表意见、陈述观点或进行辩论时要注意言之有据、理有据、事有据,不可随意妄言。它也可以用来批评那些说话不负责任、没有根据的人。
  • 故事起源
    成语“说则”的起源并无具体的故事,它是根据汉语中的语言规则和逻辑推理而来的。它反映了中国古代文化中注重言辞准确、有条理的价值观念。
  • 成语结构
    成语“说则”的结构是动词+连词的形式,表示动作和连贯。
  • 例句
    1. 他的演讲总是言之有据、理有据、事有据,让人不得不佩服他的说则之功。2. 在辩论中,只有说则有据的人才能赢得更多的支持和认同。
  • 记忆技巧
    记忆成语“说则”的技巧可以是将其与“说话有依据”这个概念联系起来。可以想象一个人在说话时,手里拿着一本厚厚的资料,表示他的言辞有充分的依据和理由支持。这样的形象可以帮助记住成语的含义和用法。
  • 延伸学习
    想要更深入地学习和理解成语“说则”,可以进一步了解相关的成语和词语,如“有据可依”、“言之有理”等。这些词语都强调了言辞准确、有条理的重要性。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们,做事要有说则,不能随便乱来。2. 初中生:写作文要有说则,要有论据和例子来支持观点。3. 高中生:在辩论赛中,只有能够说则有据的人才能赢得辩论的胜利。4. 大学生:在学术论文中,要注重言之有据、理有据、事有据,以提高论文的可信度。5. 成年人:在工作中,我们要注重说话的准确性和有条理性,避免随意妄言,要有说则。通过以上学习指南,你可以更好地理解和运用成语“说则”,并在日常生活和学习中正确使用它。