查词语
修忮
xiū zhì
- 拼 音:xiū zhì
- 注 音:ㄒㄧㄨ ㄓㄧˋ
- 繁体字:
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- 基本解释
谓心怀忌恨而进行报复。 明 沉德符 《野获编·桂见山霍渭崖》：“ 霍 佐吏部荐人材，举词臣 丰熙 、 杨慎 ，则议大礼遣戍者……其能不修忮又如此。”
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- 基本含义
- 修正错误，纠正过失。
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- 详细解释
- 修忮是由两个字组成的成语，修指修正，忮指过失。修忮的含义是指纠正错误，修正过失，特指上级对下级的纠正和教育。它强调了在工作、学习或生活中，应该及时发现并纠正自己的错误，以便不断进步和提高。
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- 使用场景
- 修忮这个成语常用于形容上级对下级进行纠正和教育的场景。例如，老师纠正学生的错误答案，父母教育孩子改正不良的行为，领导指导下属改正工作中的过失等。
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- 故事起源
- 修忮这个成语的故事起源于《左传·昭公三十一年》。故事讲述了昭公的大臣季文子因为犯了错误，被昭公严厉的训斥了一番。季文子受到了惩罚，但也受到了昭公的关心和教育。这个故事告诉人们，即使犯了错误，只要能够及时纠正，还是可以得到改正和教育的机会。
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- 成语结构
- 修忮是一个动宾结构的成语，修是动词，忮是宾语。修忮的结构比较简单，容易理解和记忆。
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- 例句
- 1. 老师经常对学生的错误进行修忮，帮助他们进步。2. 领导对下属的过失进行了修忮，希望他们改正错误。3. 父母应该及时对孩子的不良行为进行修忮，帮助他们成长。
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- 记忆技巧
- 可以通过联想来记忆修忮这个成语。可以想象自己在做一件事情时犯了错误，然后上级对你进行了纠正和教育，帮助你改正错误。这样的联想可以帮助你记住修忮的含义和用法。
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- 延伸学习
- 可以通过阅读相关的故事和文章来进一步了解修忮这个成语的使用情况和背后的意义。还可以学习其他类似含义的成语，如“改过自新”、“悔过自新”等，来丰富自己的词汇和语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师对我的错误进行了修忮，帮助我改正了作业中的错误。2. 初中生:班主任经常对我们的过失进行修忮，帮助我们养成良好的学习习惯。3. 高中生:老师对我们的论文进行了修忮，指出了我们的不足之处，并给予了宝贵的建议。4. 大学生:导师对我们的研究成果进行了修忮，帮助我们提高了学术水平。