讹以传讹
é yǐ chuán é
  • 拼 音:é yǐ chuán é
  • 详细解释
  • 词语解释
    é yǐ chuán é ㄜˊ ㄧˇ ㄔㄨㄢˊ ㄜˊ

    讹以传讹(訛以傳訛) 

    把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。 明 郎瑛 《七修类稿·辩证上·爱妾换马》:“不然,长髯紫衣,怪诞幽显之説,何其骇异哉?后人又不考而吟咏焉,讹以传讹也。” 清 李渔 《闲情偶寄·演习·教白》:“而曲师入门之初,亦係暗中摸索,彼既无传於人,何从转授於我?讹以传讹,此説白之理,日晦一日而人不知。”中国近代史资料丛刊《辛亥革命·保路运动》:“如其不经审判,恐愚民讹以传讹,借词煽动,其乱愈滋。”

  • 基本含义
    指通过错误的传闻、谣言等方式,使得错误的信息不断传播扩大。
  • 详细解释
    讹以传讹源自《史记·卫将军骠骑列传》中的故事。故事中,卫将军骠骑李广被误以为叛乱,但他没有辩解,只是默默忍受着。后来,真相被揭穿,但错误的信息已经传播得很广,导致李广在人们心中的形象受到了损害。这个成语形象地描绘了错误的信息通过传闻不断扩大的过程。
  • 使用场景
    用于形容错误信息通过传闻等方式不断扩大传播的情况。可以用来批评那些故意传播谣言、造谣生事的人。
  • 故事起源
    《史记·卫将军骠骑列传》
  • 成语结构
    由“讹以传讹”四个汉字组成。
  • 例句
    1. 那个谣言一经传出,就讹以传讹,导致整个社区陷入恐慌之中。2. 不要随意相信别人的话,免得被讹以传讹,误会了别人。
  • 记忆技巧
    可以通过联想记忆的方式来记忆这个成语。可以想象一个人在传播错误信息的时候被捕捉到,然后被人们围着传递,最终错误信息扩大传播的场景。
  • 延伸学习
    可以了解更多关于谣言传播、信息真实性辨别等方面的知识,提高自己的信息素养。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他们之间的误会是因为讹以传讹,导致友谊破裂了。2. 初中生:网络上有很多谣言,我们要学会辨别真假,不要被讹以传讹。3. 高中生:在现代社会,谣言的传播速度很快,我们要保持冷静,不要轻易相信讹以传讹的信息。