交趾
jiāo zhǐ
  • 拼 音:jiāo zhǐ
  • 注 音:ㄐㄧㄠ ㄓㄧˇ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    亦作“ 交阯 ”。原为古地区名,泛指 五岭 以南。 汉武帝 时为所置十三刺史部之一,辖境相当今 广东 、 广西 大部和 越南 的北部、中部。 东汉 末改为 交州 。 越南 于十世纪三十年代独立建国后, 宋 亦称其国为 交趾 。《礼记·王制》:“南方曰蛮, 雕题 、 交趾 。”《汉书·武帝纪》:“遂定 越 地,以为 南海 、 苍梧 、 鬱林 、 合浦 、 交阯 、 九真 、 日南 、 珠厓 、 儋耳郡 。” 宋 赵汝适 《诸蕃志·交趾国》:“ 交趾 ,古 交州 ,东南薄海,接 占城 ,西通 白衣蛮 ,北抵 钦州 ,歷代置守不絶。”

  • 基本含义
    指两个国家或地区之间的交流、互动。
  • 详细解释
    交趾原指中国南方的一个地名,后来泛指中国与外国之间的交流往来。这个成语形象地描述了两个国家或地区之间的交流互动,表示友好合作、互相学习的意思。
  • 使用场景
    常用于描述两个国家、地区或团体之间的交流、合作、互惠互利的情况。可以用来形容国际间的文化、经济、科技等方面的交流,也可以用来形容个人之间的学习、交流、合作等情况。
  • 故事起源
    “交趾”一词最早出现在《左传》中,记载了春秋时期鲁国和楚国之间的交流互动。后来,这个词逐渐被用来形容中国与外国之间的交流往来。
  • 成语结构
    由“交”和“趾”两个字组成。
  • 例句
    1. 中美两国的交趾合作,推动了世界经济的发展。2. 这个学校与国外的大学建立了交趾关系,学生们可以互相交流学习。
  • 记忆技巧
    可以将“交趾”与“交流”相联想,通过联想记忆,帮助记忆这个成语的含义。
  • 延伸学习
    了解更多关于中国与外国之间的交流历史和文化,可以深入学习中国的对外交往政策和国际关系。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:小明和小红交趾画画,互相学习。2. 小学生:我们班和外国的学校交趾写信,了解彼此的文化。3. 初中生:学校组织了交趾活动,让我们互相交流学习。4. 高中生:我们学校和国外的大学建立了交趾关系,学生可以互相交流学习。5. 大学生:参加交趾项目,增加了我对国际事务的了解。