记存
jì cún
  • 拼 音:jì cún
  • 注 音:ㄐㄧˋ ㄘㄨㄣˊ
  • 基本解释

    挂念关注。 宋 文同 《贺洪雅知县陈秘丞状》:“遽承占问之及,良荷记存之深。” 明 赵南星 《答王锺嵩书》:“南北各天,数枉记存,何殷殷也。”

  • 基本含义
    记住并保留在心中。
  • 详细解释
    记存是由“记”和“存”两个字组成的成语。记指记住、记忆,存指保留、储存。记存表示将某事物牢记在心中,不忘记它,并将其储存在记忆中。这个成语强调记忆的重要性,以及将有价值的事物保存在记忆中的能力。
  • 使用场景
    在学习过程中,我们需要记住重要的知识点和概念,以便能够灵活运用。这时可以使用记存这个成语来强调记忆的重要性。在工作中,我们需要记住重要的细节和信息,以便做出正确的决策。记存这个成语可以提醒我们保持警觉,不忘记重要的事情。在生活中,我们会遇到各种有趣的经历和人物,记存这个成语可以提醒我们将这些宝贵的记忆保存在心中,以便将来回忆和分享。
  • 故事起源
    记存这个成语的起源并没有具体的故事,它是由“记”和“存”两个字组合而成的,表达了记忆和保存的意义。
  • 成语结构
    记存这个成语由两个单字组成,结构简单明了。
  • 例句
    1. 在学习外语的过程中,我们要时常复习,以便将所学的知识记存在脑海中。2. 这个故事很有趣,我会将它记存下来,以便和朋友分享。
  • 记忆技巧
    将记存这个成语与具体的场景联系起来,形成图像记忆。例如,可以想象自己在大脑中建立一个图书馆,将重要的知识和经历保存在书架上,这样就能更容易记住这个成语的含义。创造联想法。将记存这个成语与其他相关的词语或故事联系起来,以便更好地理解和记忆。例如,可以联想到记忆卡片上的存储内容,将记存理解为将重要的信息保存在记忆卡片中。
  • 延伸学习
    学习其他与记忆和储存相关的成语,如“记忆犹新”、“记忆犹存”等,扩大词汇量。阅读相关的文章和书籍,了解记忆和储存的科学原理,提高记忆力和学习效果。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要记存老师在课堂上讲的重要知识点,以便考试时能够得高分。2. 初中生:为了提高英语口语能力,我会记存一些常用的表达和词汇。3. 高中生:我要记存这段美好的青春岁月,以便将来回忆和怀念。4. 大学生:在实习期间,我会记存公司的运营模式和流程,以便将来有机会创业。