杂引
zá yǐn
  • 拼 音:zá yǐn
  • 注 音:ㄗㄚˊ ㄧㄣˇ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    (1).各种琴曲。 唐 陈子良 《酬萧侍中春园听妓》诗:“繁弦调对酒,杂引动思归。”
    (2).多方引用。 明 祁彪佳 《远山堂曲品·逸品》:“ 汪廷訥 《狮吼》,初止一剧,继乃杂引妬妇诸传,证以内典。” 清 江藩 《汉学师承记·金榜》:“儒者於《周官》军数往往杂引《管子》释之。”

  • 基本含义
    引用多种不同的材料、观点或思想进行比较、分析、引证,以求全面而准确地表达自己的观点。
  • 详细解释
    杂引意指在写作或表达中引用多种不同的材料、观点或思想进行比较、分析、引证,以求全面而准确地表达自己的观点。它强调通过引用多种不同的资料来丰富自己的表达,增加说服力和可信度。
  • 使用场景
    杂引常用于学术论文、辩论赛、演讲等需要严谨和深入分析的场合。它可以用来展示对不同观点的理解和分析,并通过引用多种资料来支持自己的观点。
  • 故事起源
    杂引一词最早出现在明代刘基的《文心雕龙·杂引》一书中。这本书是一部关于文学理论和写作技巧的著作,其中详细讨论了如何运用杂引来丰富表达、增强说服力的方法。
  • 成语结构
    杂引由两个字组成,其中“杂”意为多样、多种,而“引”意为引用、援引。
  • 例句
    1. 他在演讲中运用了大量的杂引,使得他的观点更加全面和有说服力。2. 这篇论文通过杂引了大量的文献和研究成果,使得研究结论更加可靠和有力。
  • 记忆技巧
    可以将“杂引”记忆为“多样引用”。通过将两个字的意义联系起来,可以更容易地理解和记忆这个成语的含义。
  • 延伸学习
    可以进一步学习相关的成语,如“引经据典”、“博采众长”等,以丰富自己的词汇量和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师在课堂上说,写作要多用杂引,才能写出好的作文。2. 初中生:我在写论文时,遇到了很多不同的观点,所以我决定用杂引来丰富我的论述。3. 高中生:我在辩论赛中用了很多杂引,以增加我观点的说服力。4. 大学生:在我的研究中,我使用了大量的杂引来支持我的论点,并加强我的研究结论的可靠性。