疾养
jí yǎng
  • 拼 音:jí yǎng
  • 注 音:ㄐㄧˊ ㄧㄤˇ
  • 基本解释

    痛痒。《荀子·荣辱》:“鼻辨芬芳腥臊,骨体肤理辨寒暑疾养。”《荀子·正名》:“香臭、芬鬱、腥臊、漏庮、奇臭,以鼻异,疾养、凔热、滑鈹、轻重,以形体异。” 杨倞 注:“疾,痛也;养,与痒同。”

  • 基本含义
    快速地养育或培养
  • 详细解释
    疾养是一个形容词,用来形容快速地养育或培养。它强调了养育或培养的速度和效果。这个成语常用于描述人才的培养、技术的进步或事物的发展。
  • 使用场景
    疾养这个成语常用于教育、人力资源和科技等领域。它可以用来形容快速培养人才、加速技术进步或促进事物的发展。例如,可以说某个公司通过疾养人才来提升竞争力,或者某个国家通过疾养科技来推动经济发展。
  • 故事起源
    疾养这个成语的故事起源于中国古代的养蚕技术。在养蚕过程中,人们需要快速地培养蚕虫,以便获得更多的丝绸。因此,疾养一词就形成了,用来形容快速培养蚕虫的技术和方法。
  • 成语结构
    疾养是一个由两个汉字组成的成语,其中“疾”表示快速,而“养”表示养育或培养。
  • 例句
    1. 他通过疾养人才,使公司在短时间内取得了巨大的发展。2. 这个国家注重疾养科技,加速了经济的发展速度。
  • 记忆技巧
    可以通过将“疾养”与“快速培养”联系起来来记忆这个成语的含义。想象一个人在短时间内快速地培养出一棵茁壮的植物,就能够理解疾养的意思。
  • 延伸学习
    如果你对疾养这个成语感兴趣,可以进一步学习与教育、科技或人力资源相关的成语,以扩展你的词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师通过疾养学生的阅读兴趣,帮助他们提高阅读能力。2. 初中生:学校通过疾养学生的创新思维,培养了一批优秀的科技创新人才。3. 高中生:为了提高学生的竞争力,学校采取了疾养的教育模式,注重培养学生的实践能力和创业精神。4. 大学生:大学通过疾养学生的领导才能和团队合作能力,培养了一批优秀的社会人才。希望以上学习指南对你有所帮助!