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- 基本解释
- 18世纪德国 古典哲学家I.康德哲学的基本概念。指双方各自依据普遍承认的原则建立起来的、公认为正确的两个命题之间的矛盾冲突。康德认为,由于人类理性认识的辩证性力图超越自己的经验界限去认识物自体,误把宇宙 理念当作认识对象,用说明现象的东西去说明它,这就必然产生二律背反。
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- 基本含义
- 指两个法则或原则之间存在矛盾或互相排斥的情况。
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- 详细解释
- 二律背反是指两个相互矛盾的法则或原则无法同时成立或共存的情况。这个成语强调了两个法则之间的矛盾性,表达了这种矛盾关系的无法调和或解决。
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- 使用场景
- 该成语常用于描述两个相互矛盾的原则或法则在同一情况下的冲突,可以用来批评某种行为或观点的荒谬性和不合理性。
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- 故事起源
- 二律背反一词最早出现在中国古代哲学家墨子的著作《墨子》中。墨子是中国古代儒家学派的重要代表人物,他提出了一系列反对战争和推崇和平的理念。在《墨子》一书中,墨子用二律背反来批判当时的战争观念,强调了战争与和平之间的矛盾和无法共存的性质。
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- 成语结构
- 二律背反是一个由三个汉字组成的成语,其中“二”表示两个,表示存在两个相互矛盾的法则或原则,“律”表示法则或规律,“背反”表示相互排斥或矛盾。
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- 例句
- 1. 这种观点与事实相矛盾,明显是二律背反。2. 他的行为完全违背了公司的规章制度,属于二律背反的行为。
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- 记忆技巧
- 可以通过将“二律背反”与两个相互矛盾的法则或原则联系起来进行记忆。同时,可以将这个成语与墨子的思想联系起来,加深记忆。
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- 延伸学习
- 可以进一步学习墨子的思想和其他相关的成语,如“一分为二”、“矛盾统一”等,以加深对二律背反的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢吃冰淇淋,但我又不想长胖,这好像是二律背反。2. 初中生:老师说我们要努力学习,但又要多参加社团活动,这好像是二律背反。3. 高中生:政府要求我们保护环境,但又大力发展工业,这好像是二律背反。4. 大学生:老板要求我们加班加点完成任务,但又说要保护员工的健康,这简直是二律背反。