集装箱教室由美国人何乐发起修建，集装箱社区为那些在路边玩垃圾、横穿马路，或是在路边写作业的孩子提供了一个免费的活动中心。让孩子们在三点半放学后，七八点父母回家前，有人照看他们、辅导功课，教授一些知识。 

集装箱教室由集装箱改建而成，表面被刷成了五颜六色，用颜色区分不同的功能区域。CMC创始人何乐解释：一旦城市规划需要拆迁的话，大家只需要跟随拆迁户把集装箱运走就可以了。这个由美国人何乐发起的爱心会，已在北京和上海建立了6处集装箱中心，来自全球的志愿者通过网络招募来到这里，教这些打工子女英语或计算机。何乐认为，他们的办法是对传统教育的补充，是对农民工子弟学校的一种另类支持。 

何乐（Jonathan Hursh）是个美国人，也是个中国通，他2003年来到北京语言大学学习中文，之后一直定居在北京。他说一口流利的中文，也很了解在社会中做成一件事所需要的坚持与变通。关于何乐，每个CMC员工都会给你讲述那个神奇的故事：2006年，何乐在北京读书时，偶然路过一个叫做大望京的地方，看到繁忙的马路旁边农民工孩子们在玩垃圾、穿越马路，有的在路边写作业。他觉得这些孩子需要得到帮助，让孩子们下午3点半放学后，七八点父母回家前，有人照看他们，帮助他们辅导功课，还能教授一些知识。

于是，在2006年初，CMC成立了。最初的项目正是“课后辅导项目”，为了让这些写作业的孩子有地方待，有暖气吹，CMC决定建立社区中心，以这种方式来开展各种活动。目前它们已在北京和上海建有6个CMC社区中心，尼泊尔和孟加拉的社区中心在建设中，CMC在伦敦、美国、中国香港都设立了代表处，负责筹款事宜。最初的那一个社区中心就设立在大望京，但在2009年因为城市建设遭到强制拆除，尽管房子是租的，但投入的改造装修资金等都化为了泡影。于是，在筹建黑桥中心时，何乐便提出了用集装箱来代替传统的房子，这样即使“他们的服务群体搬迁了，他们也能跟着搬迁”。

集装箱的点子是何乐想到的，具体的设计方是国际公益建筑设计机构Architecture for Humanity，摩根大通、英联及德意志银行共同提供资金援助。 

CMC开设了许多服务项目，和学校的学期同步，比如“课后辅导项目、超级星期六项目、欢畅周末项目、营会项目”等，课后辅导、棒球冬令营、英语夏令营等，还有不少是针对家长的教育心理学课程。

CMC的黑桥社区中心，20多个标准集装箱集中摆放在2700平方米的场地中央，包含四间教室、一间计算机房、一个图书馆以及一个大型的户外运动场。在偌大的厂房里，工人将每个集装箱的六个面肢解开，在铁皮壁上搭好木头架子，塞入保温材料，布好线路，留好插孔。在边缘做好密封条后，再蒙上一层内壁，该铺地板的铺好地板，该装门窗的装门窗，最后刷上一层彩色的油漆，送到北京黑桥。