回文
huí wén
  • 拼 音:huí wén
  • 注 音:ㄏㄨㄟˊ ㄨㄣˊ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    ◎ 回文 huíwén
    (1) [the language of the Moslems]∶回族人的语言文字
    (2) [plaindrome]∶顺读回读均可的同一语句或诗文(如王融《春游回文诗》:“池莲照晓月,幔锦拂朝风。”);词序回环往复的语句(如“骄傲不进步,进步不骄傲”)

  • 英文翻译

    1.(顺读和倒读都一样的字、诗句等) plalindrome

  • 详细解释

    (1).修辞手法之一。某些诗词字句,回环往复读之均能成诵。如 南朝 齐 王融 《春游回文诗》:“池莲照晓月,幔锦拂朝风。”回复读之则为“风朝拂锦幔,月晓照莲池。”起源说法不一。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·明诗》:“回文所兴,则 道原 为始。联句共韵,则柏梁餘制。”按, 道原 作品已佚。一说起源于 前秦 窦滔 妻 苏蕙 的《璇玑图》诗。参阅 宋 严羽 《沧浪诗话·诗体六》、 陈望道 《修辞学发凡》第七编十一。
    (2).回复的公文。《清平山堂话本·曹伯明错勘赃记》:“解 曹伯明 并赃物、文卷,到府厅交割了,讨了回文自回。”
    亦作“ 迴纹 ”。亦作“廻文”。亦作“逥纹”。1.指编织物上回旋曲折的纹理。 南朝 梁 沉约 《相逢狭路间》诗:“大妇遶梁歌,中妇迴文织。” 元 顾瑛 《唐宫词次铁雅先生无题韵》之二:“莲花池畔暑风凉,玉竹迴文宝簟光。” 元 袁桷 《次韵马伯庸题<凌波仙图>》:“石痕生左角,松影印逥纹。”
    (2).指回文诗。 北周 庾信 《荡子赋》:“合欢无信寄,迴纹织未成。” 金 董解元 《西厢记诸宫调》卷一:“书写了数幅纸,更不算织锦廻文。” 明 叶小鸾 《艳体连珠·手》:“故春日迴文,逞掺掺于机锦;秋风捣练,响皎皎于砧声。”

  • 基本含义
    回文是指正着念和倒着念都一样的词语或句子。
  • 详细解释
    回文是一种特殊的语言现象,它能够从前往后和从后往前读时,都能保持相同的意思。回文可以是一个单词,也可以是一个句子。回文具有很高的语言艺术性和趣味性,常常被用于文学创作和娱乐活动中。
  • 使用场景
    回文可以用于各种场合,包括文学作品、游戏、谜语、幽默笑话等。回文也可以用于提高语言能力和思维训练,帮助学生提高对语言的敏感度和创造力。
  • 故事起源
    回文的起源可以追溯到古代中国。中国古代文人常常喜欢使用回文来表达自己的思想和情感。回文在中国文化中有着悠久的历史和独特的地位,被广泛应用于诗歌、曲艺和文言文等各个领域。
  • 成语结构
    回文的结构可以是一个单词或一个句子,但它们都能够从前往后和从后往前读时保持相同的意思。回文的结构可以是对称的,也可以是非对称的,具体形式多种多样。
  • 例句
    1. 上海自来水来自海上。2. 前面一位老师,回文是“师老位前”。3. 妈妈很高兴,因为她的名字是个回文。
  • 记忆技巧
    记忆回文可以使用一些技巧来帮助记忆,例如将回文词语或句子写下来反复阅读,或者将回文词语或句子拆解成单个字或音节进行记忆。此外,也可以通过制定游戏规则,让学生在有趣的氛围中学习和记忆回文。
  • 延伸学习
    学习回文可以进一步了解不同语言中的回文现象,比较不同语言中回文的特点和应用。此外,还可以尝试创作自己的回文词语或句子,提高语言表达和创造力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:妈妈,回文是个有趣的词语。2. 小学生:我喜欢读回文,它让我觉得很聪明。3. 初中生:回文是一种语言艺术,我希望能够创作出属于自己的回文作品。4. 高中生:回文是一种独特的语言现象,它能够展示语言的美和奥妙。5. 大学生:学习回文可以提高语言表达和创造力,对于文学创作和语言学研究都有很大帮助。