陶练
táo liàn
  • 拼 音:táo liàn
  • 注 音:ㄊㄠˊ ㄌㄧㄢˋ
  • 基本解释

    陶冶习练。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》:“佛经以为祛练神明,则圣人可致。 简文 云:‘不知便可登峯造极不?然陶练之功,尚不可诬。’” 南朝 梁 沉约 《六道相续作佛义》:“若今生陶练之功渐积,则来果所识之理转精。”

  • 基本含义
    指通过陶瓷制作或练习艺术来培养修养、提高素质。
  • 详细解释
    陶练是由“陶瓷”和“练习”两个词组成的成语。陶瓷是一种古老的工艺,需要经过反复的制作和练习才能熟练掌握。陶瓷制作需要耐心、细心和专注,这些品质也可以用来形容人的修养和素质的提高。因此,“陶练”成语形象地比喻通过不断的学习和实践来培养修养和提高自身素质。
  • 使用场景
    通常用于形容个人通过学习和实践不断提高自己的修养和素质。可以用来形容学生在学习过程中的不断努力和进步,也可以用来形容工作中的专业技能的提升。
  • 故事起源
    《左传·成公二年》中有一则故事,故事中的孔子对于学习的态度给人留下了深刻的印象。孔子说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说每天要反省自己:在为人处世方面是否忠诚?在与朋友交往方面是否真诚?在学习上是否勤奋?这种不断反省和修正的态度就是陶练的体现。
  • 成语结构
    陶练是一个动宾结构的成语,陶是动词,练是宾语。
  • 例句
    1. 他一直在钻研自己的专业知识,可以说是陶练成精了。2. 她通过参加各种培训课程不断提升自己,真是一位勤奋陶练的学生。
  • 记忆技巧
    可以通过将“陶练”与陶瓷制作联系在一起进行记忆。想象自己在制作陶瓷的过程中不断练习和提高,就像陶练一样,不断培养自己的修养和素质。
  • 延伸学习
    可以了解更多关于陶瓷制作的知识,了解古代和现代的陶瓷工艺,以及不同地区的陶瓷文化。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天都在努力学习,希望能够陶练成一个优秀的学生。2. 初中生:我参加各种课外活动来提升自己的技能,希望能够陶练成一个全面发展的学生。3. 高中生:我在课余时间不断钻研自己的专业知识,希望能够陶练成一个有实力的学生。4. 大学生:我通过参加社团和实习来锻炼自己的实践能力,希望能够陶练成一个具备职业素养的学生。