六条
liù tiáo
  • 拼 音:liù tiáo
  • 注 音:ㄌㄧㄨˋ ㄊㄧㄠˊ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    (1). 汉 制,刺史班行六条诏书,以考察官吏。《汉书·百官公卿表上》“ 武帝 元封 五年初置部刺史” 颜师古 注引《汉官典职仪》云:“刺史班宣,周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条问事,非条所问,即不省。一条,强宗豪右田宅踰制,以强凌弱,以众暴寡。二条,二千石不奉詔书遵承典制,倍公向私,旁詔守利,侵渔百姓,聚歛为姦。三条,二千石不卹疑狱,风厉杀人,怒则任刑,喜则淫赏,烦扰刻暴,剥截黎元,为百姓所疾,山崩石裂,祅祥讹言。四条,二千石选署不平,苟阿所爱,蔽贤宠顽。五条,二千石子弟恃怙荣势,请託所监。六条,二千﹝石﹞违公下比,阿附豪强,通行货赂,割损正令也。” 西晋 北周 也有六条诏书。后因以指考察官吏的职务和职权。《南史·宋江夏文献王义恭传》:“ 义恭 既至,劝 孝武 即位。授太尉、録尚书六条事,假黄鉞。”《旧唐书·哀帝纪》:“左僕射 裴枢 、右僕射 崔远 ……须离八座之荣,尚付六条之政,勉思咎己,无至尤人。” 清 钱谦益 《浙江嘉兴府推官姚钿授文林郎制》:“郡国置司理之官,所以佐察六条,而观中五刑也。”
    (2).指 晋 诸郡中正荐举贤才的六项标准。《晋书·武帝纪》:“令诸郡中正以六条举淹滞:一曰忠恪匪躬,二曰孝敬尽礼,三曰友于兄弟,四曰絜身劳谦,五曰信义可復,六曰学以为己。”

  • 基本含义
    指人的生活道路或人生轨迹。
  • 详细解释
    六条原指六条道路,后来引申为指人的生活道路或人生轨迹。表示人生有很多选择和可能,每个人都有自己的人生道路。
  • 使用场景
    常用于描述人生的选择和人生的轨迹,适用于各种场合,如教育、职业规划、人际关系等。
  • 故事起源
    六条最早出现在《左传·哀公二十五年》中,原文为“三年矣,六条未决。吾子不听。”意思是说过去三年了,六条的问题还没有解决。后来"六条"逐渐被引申为人生道路或人生轨迹的意思。
  • 成语结构
    六条是一个由两个汉字组成的成语。
  • 例句
    1. 他的六条是什么样的?2. 每个人都有自己的六条。
  • 记忆技巧
    可以将六条比喻为一条蜿蜒曲折的道路,通过想象自己在这条道路上行走,来帮助记忆这个成语的含义。
  • 延伸学习
    可以进一步了解中国古代文化中对人生轨迹的思考,探索其他类似的成语,如"人生如梦"、"一生一世"等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望将来的六条是我喜欢的职业。2. 初中生:选择自己的六条是人生中很重要的事情。3. 高中生:我要努力学习,争取走上成功的六条。4. 大学生:大学是我人生六条中的一个重要阶段。5. 成年人:不同的人有不同的六条,每个人都要为自己的人生负责任。