诗语
shī yǔ
  • 拼 音:shī yǔ
  • 注 音:ㄕㄧ ㄧㄩˇ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    诗的语言。《汉书·礼乐志》:“其威仪足以充目,音声足以动耳,诗语足以感心,故闻其音而德和,省其诗而志正,论其数而法立。” 宋 刘攽 《和杨十七伤苏子美》:“穷途诗语尤慨慷,暮年笔法加豪逞。” 郭沫若 《我的作诗的经过》:“诗语的定型反复,是受着 华格讷 歌剧的影响。”

  • 基本含义
    指诗人的语言表达。
  • 详细解释
    诗语是指诗人运用音韵、词汇、句法等手法创造出来的独特语言形式。它比普通的口语更加精炼、优美,富有韵律感和意境,能够通过文字表达出丰富的感情和思想。
  • 使用场景
    诗语常常在文学作品、演讲、诗歌朗诵等场合中使用,用来表达作者的情感、抒发思想、描绘景物等。
  • 故事起源
    诗语作为一种独特的语言形式,起源于古代中国的诗歌创作。古代诗人通过运用丰富的修辞手法和韵律规律,创作出了许多脍炙人口的诗歌作品,留下了丰富的文化遗产。
  • 成语结构
    诗语是一个由两个字组成的成语,其中“诗”是名词,表示诗歌;“语”是名词,表示语言。两个字的结合形成了一个表示诗人的语言表达的成语。
  • 例句
    1. 她的诗语如同清泉般流淌,让人心旷神怡。2. 这篇文章的诗语之美,让人为之动容。
  • 记忆技巧
    1. 关键词记忆法:将“诗语”拆分为“诗”和“语”,并与其基本含义相联系。想象一位诗人在用优美的语言创作诗歌,以此记忆词语的含义。2. 联想记忆法:将“诗语”与诗歌创作的场景联系起来,想象自己在写一首优美的诗歌,以此记忆词语的含义。
  • 延伸学习
    1. 阅读经典诗歌:通过阅读古代和现代的经典诗歌,进一步感受诗语的魅力和表达方式。2. 学习诗歌写作:尝试学习诗歌的写作技巧,通过自己创作诗歌来锻炼对诗语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:今天我们在课堂上学习了许多美丽的诗语。2. 初中生:老师鼓励我们在作文中运用诗语,让文章更加生动有趣。3. 高中生:我们要学会欣赏和理解古代诗人的诗语,感受其中的深意和美感。4. 大学生:在文学研究中,我们常常需要分析诗歌中的诗语,探究其表达方式和意义。