启塞
qǐ sāi
  • 拼 音:qǐ sāi
  • 注 音:ㄑㄧˇ ㄙㄞ
  • 基本解释

    (1).门户、道路、桥梁和城郭、护城河。《左传·僖公二十年》:“春,新作南门。书,不时也。凡启塞,从时。” 杜预 注:“门户道桥谓之启,城郭墙堑谓之塞。”一说指门扇和门闩。 杨伯峻 注:“据 孔 《疏》引 服虔 注,启谓闔扇,塞谓键闭……闔扇指门,用木制者曰闔,用竹苇制者曰扇。闔扇所以开,故曰启。键闭者,门有两扇,每扇各直钉一短木,其上有孔,两扇既合,然后用一横木贯于两孔中,加管钥焉,所以闭之也。其贯门扇之横木曰键,其受横木者曰闭。键闭所以塞,故曰塞。键闭非锁钥。説详 李貽德 《辑述》。”
    (2).喻人的穷通、出处。《三国志·蜀志·郤正传》:“行止有道,启塞有期。”

  • 基本含义
    启发和开导人们的智慧,使他们得到启示和启迪。
  • 详细解释
    启塞是一个由“启”和“塞”两个汉字组成的成语。启指启发,塞指堵塞。启塞意为通过启发和开导人们的智慧,使他们得到启示和启迪,消除困惑和迷惑。
  • 使用场景
    启塞常用于教育和学习领域,用来形容教师或智者通过启发和开导,帮助学生或他人明白事理,开拓思维,解决问题。
  • 故事起源
    《韩非子·尉佗》记载了启塞的故事。相传,战国时期,韩非子的一个弟子尉佗曾经求学于齐国的智者公孙丑。尉佗问公孙丑:“吾闻冯唐有三宝,可使人三日不食。请问何宝?”公孙丑回答:“心知。”尉佗继续问:“何以心知?”公孙丑说:“默而识之,静而思之,察而观之。”这样,尉佗得到了启示,明白了心的重要性。
  • 成语结构
    启塞是一个形容词+动词的成语结构。
  • 例句
    1. 老师用生动的故事启塞了学生的思维,帮助他们理解了数学题目。2. 这本书启塞了我的创造力,让我有了新的思考方式。
  • 记忆技巧
    可以将“启塞”想象成一个人的智慧之门被打开,从而得到了启示和启迪。
  • 延伸学习
    可以学习其他类似含义的成语,如启蒙、开导等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用有趣的故事启塞了我们的思维,让我们更好地理解了课文。2. 初中生:这本书真的很启塞,让我对历史有了更深刻的理解。3. 高中生:老师的启塞让我明白了学习的真正意义,我要更加努力学习。4. 大学生:这个实习经历真的很启塞,让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。