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鱼质龙文
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- 详细解释
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- 词语解释
- yú zhì lóng wén ㄧㄩˊ ㄓㄧˋ ㄌㄨㄙˊ ㄨㄣˊ
鱼质龙文（魚質龍文）
鱼的实质，龙的外表。谓虚有其表。 晋 葛洪 《抱朴子·吴失》：“夫鱼质龙文，似是而非，遭水而喜，见獭即悲。”
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- 基本含义
- 形容文章或书籍的内容质量极高，有深度，有价值。
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- 详细解释
- 鱼质龙文源自《庄子·外物》篇，原文为“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲也，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶也，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？使人之所欲有甚于义者，则凡可以得生而为不义者何不用也？使人之所恶有甚于死者，则凡可以辟患而死不避者何不为也？”意为人在追求自身所欲和价值观时，有时需要做出选择和舍弃。
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- 使用场景
- 可用于形容文章、书籍或其他作品的内容高质量、有深度、有价值。也可以用于形容人的言辞、才华或思想的水平极高。
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- 故事起源
- 《庄子·外物》是中国古代哲学家庄子创作的一篇哲学文章，通过“鱼质龙文”这个寓言故事，表达了人在追求自己所欲和价值观时，有时需要做出选择和舍弃的思想。
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- 成语结构
- 鱼质龙文的结构是由“鱼质”和“龙文”两个词组成。
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- 例句
- 1. 这本书的内容真是鱼质龙文，读起来让人受益匪浅。2. 他的演讲如同鱼质龙文，引人入胜，令人深思。
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- 记忆技巧
- 可以将“鱼质龙文”联想为一条鱼和一条龙，鱼代表平凡普通的文章，龙代表高质量、有深度的文章，通过对比记忆，帮助记住这个成语的意义。
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- 延伸学习
- 可以进一步了解庄子的哲学思想，以及其他相关的成语和寓言故事。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我写的作文虽然不算鱼质龙文，但我会继续努力提高。2. 初中生:老师说我的文章写得很鱼质龙文，让我很开心。3. 高中生:这本小说的情节扣人心弦，文笔也非常鱼质龙文。4. 大学生:这篇论文的研究方法和深度真是鱼质龙文，对我的研究有很大帮助。