束勗
shù xù
  • 拼 音:shù xù
  • 注 音:ㄕㄨˋ ㄒㄩˋ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    警策,策励。 前蜀 贯休 《续姚梁公座右铭》诗序:“又见 姚崇 、 卞兰 、 张説 、 李邕 皆有斯文,尤为奥妙,其於束勗婉娩,乃千古之鉴戒资腴矣。”

  • 基本含义
    形容言辞或文章有条理、有章法。
  • 详细解释
    束勗是一个由两个汉字组成的成语,其中“束”意为束缚、限制,“勗”意为勇敢、豪迈。束勗形容言辞或文章有条理、有章法,不乱、不杂。
  • 使用场景
    束勗常用于形容文章写作或演讲时的组织结构有条不紊,清晰明了,逻辑严密。也可以用来形容人的思维清晰、表达有条理。
  • 故事起源
    束勗的故事起源于《史记·平准书》。当时,楚国的大臣范雎在给楚王写信时,用了一种独特的写作方式,将文章分为九个部分,每个部分都有特定的主题和内容。楚王看到范雎的信后,赞叹不已,称之为“束勗之文”,意思是文章有条理、有章法。后来,人们将这个词用来形容言辞或文章有条理、有章法。
  • 成语结构
    主谓结构。
  • 例句
    1. 他的演讲非常束勗,每个观点都有清晰的逻辑。2. 这篇文章的结构非常紧凑,很有束勗感。
  • 记忆技巧
    可以将“束勗”拆分为“束”和“勗”,并联想到束缚和勇敢这两个词。通过联想记忆,帮助记忆这个成语的基本含义。
  • 延伸学习
    可以进一步学习其他与文章写作、演讲技巧相关的成语,如“文不加点”、“言之有序”等。也可以学习与思维清晰、表达有条理相关的成语,如“条理清晰”、“有条不紊”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师讲课的时候总是很束勗,让我们容易理解。2. 初中生:写作文的时候要注意结构,让文章看起来有束勗感。3. 高中生:他的演讲很有说服力,逻辑非常束勗。4. 大学生:在写论文的时候,要注意文章的结构和逻辑,保持束勗。