课桌征婚族
kè zhuō zhēng hūn zú
  • 拼 音:kè zhuō zhēng hūn zú
  • 基本解释

    课桌征婚族,2010年09月01日是开学第一天,在江苏大学某教室意外发现,一些课桌被在校大学生用以“秘密公开”登载“征婚”启事。

    课桌征婚族-现象

    “本人身高177cm,体重130斤,品貌端正,家境殷实,欲征一女友,要求如下:长相中上等,性格温柔,长发。”三排遒劲有力的大字像猫一样趴在桌肚里,旁边附有依旧写得豪迈的手机号码和QQ号。

    根据恢复情况看出,此启示受到了部分人的问津,“短发可以吗?”“右脸颊有颗痔可以吗?”“有沉鱼落雁之容,但不温柔,可以吗?”对话到此戛然而止,没有看到登载者的继续回复。

    或许,期间,已经有某位自信女生通过电话向其抛出了“绣球”;亦或许,这些怯怯生生的试探性留言委实让该男生为难,推思拿捏过后方觉,此处无声胜有声才是最佳制胜方略。目光在课桌下环移,同样的征友启示不一而足。内容或简短,或冗细,或直白,或含蓄;字体或局促扭捏,或磅礴大气。

    课桌征婚族-评价

    除了在课桌上有此类征婚启事,墙壁上也随处可见。早在暑假前,课桌征婚一族已在校园出现。江苏大学心理专家丁老师指出:“真正的爱情是可遇而不可求的,这些学生追求的,与其说是爱情,不如说是排遣寂寞的情感依托,或者说是新鲜短暂的激情。但是激情很快会随时间而冷却,两个人共同的兴趣和精神层次对于情感的维持才是最重要的,而且其重要性与日俱增。正常的爱情会经历四个阶段,取样与评估,互惠,承诺和制度化。这种爱情往往因为第一个阶段为凭感性随意取样,都维持不长久反而耗费人的精力和时间。”

    同时一名周姓教授指出:这和目前大学生理想的缺失有关。大学生应以学业、事业为重,正确的时间做正确的事。学校应加强对学生人生理想相关方面的教育,使学生心态重心放在如何学习和追求理想上。”

  • 基本含义
    指那些在学校课桌上写下自己的征婚条件或者寻找对象的人。
  • 详细解释
    课桌征婚族是指一些学生在课桌上写下自己的征婚条件或者寻找对象的人。这些人通常是年轻人,他们利用上学的时间来广告自己,希望能够找到合适的对象。这种行为通常被认为是不合适的,因为学校的主要目的是学习,而不是征婚。因此,课桌征婚族常常被人们嘲笑或者被老师批评。
  • 使用场景
    通常用于形容那些利用学校时间来寻找对象的人,或者用于讽刺那些不重视学习而只关心恋爱的学生。
  • 故事起源
    课桌征婚族这个成语的起源并没有明确的故事或者典故。它是由人们观察到学生在课桌上写下征婚条件而形成的,成为了用于形容这种行为的成语。
  • 成语结构
    课桌征婚族是由三个汉字组成的成语,分别是“课桌”、“征婚”和“族”。
  • 例句
    1. 这个学校里有不少课桌征婚族,他们总是在课间休息的时候写下自己的征婚条件。2. 老师对课桌征婚族的行为表示不满,认为他们应该将重心放在学习上。
  • 记忆技巧
    可以通过将课桌征婚族与学习分开来记忆。课桌代表学习,征婚代表寻找对象,族表示一群人。因此,课桌征婚族可以理解为一群人在学习的地方寻找对象。
  • 延伸学习
    如果你想了解更多关于中国成语的信息,可以阅读相关的成语故事书籍或者参加成语学习班。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:课桌征婚族是不应该存在的,我们应该专心学习。2. 初中生:我发现我们班上有几个课桌征婚族,他们总是在课间休息的时候写下自己的征婚条件。3. 高中生:我觉得课桌征婚族是不负责任的,他们应该将重心放在学习上。