门生故吏
mén shēng gù lì
  • 拼 音:mén shēng gù lì
  • 详细解释
  • 词语解释
    mén shēng gù lì ㄇㄣˊ ㄕㄥ ㄍㄨˋ ㄌㄧˋ

    门生故吏(門生故吏) 

    指学生和旧日部属。《后汉书·袁绍传》:“ 袁氏 树恩四世,门生故吏徧於天下。” 唐 韦处厚 《请明察李逢吉朋党疏》:“今 逢吉 门生故吏,遍满朝行,侵毁加诬,何词不有。” 章炳麟 《革命道德说》:“时 张之洞 子为其父祝寿,京师门生故吏皆往拜。”

  • 基本含义
    指门徒和旧属,也泛指学生和部下。
  • 详细解释
    门生故吏是一个用来形容关系密切的人的成语。其中,“门生”指的是老师的学生,“故吏”指的是官员的下属。这个成语可以用来描述学生和老师之间、上司和下属之间以及其他关系密切的人之间的情谊。
  • 使用场景
    这个成语可以用于各种场合,特别是在强调师生、上下级、长辈与晚辈等关系紧密的情况下。可以用来形容师生之间的深厚情谊,或者用来表示对下属的信任和亲近。
  • 故事起源
    这个成语的故事起源于中国古代。据说,古代有一位名叫孟子的大儒,他的门徒非常多,而且他也有很多忠诚的下属。因此,人们用“门生故吏”来形容那些与他关系密切的人。
  • 成语结构
    这个成语由两个词组成,分别是“门生”和“故吏”。其中,“门生”是名词,指的是老师的学生;“故吏”也是名词,指的是官员的下属。
  • 例句
    1. 他和他的门生故吏一起创办了一家公司。2. 我们是多年的门生故吏,彼此之间有着深厚的情谊。
  • 记忆技巧
    可以通过将“门生故吏”与学生和老师、上司和下属之间的关系联想在一起来记忆这个成语。也可以将其分解为“门生”和“故吏”,分别记忆它们的含义。
  • 延伸学习
    了解更多与师生关系、上下级关系相关的成语,如“师出无名”、“君子之交淡如水”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的老师和我是真正的门生故吏,我们一起度过了很多快乐的时光。2. 初中生:在我升学的道路上,我的老师是我最亲密的门生故吏,他一直给予我很多帮助和鼓励。3. 高中生:老师对我来说不仅仅是知识的传授者,更是我的门生故吏,他一直在我困难的时候支持我。4. 大学生:大学里的老师们是我最重要的门生故吏,他们不仅教会我专业知识,还给予我很多人生经验的指导。