文治武力
wén zhì wǔ lì
  • 拼 音:wén zhì wǔ lì
  • 详细解释
  • 词语解释
    wén zhì wǔ lì ㄨㄣˊ ㄓㄧˋ ㄨˇ ㄌㄧˋ

    文治武力 

    以文治国的盛绩与以武禁暴的伟力。 鲁迅 《呐喊·一件小事》:“几年来的文治武功,在我早如幼小时候所读过的‘子曰诗云’一般,背不上半句了。”此为反语。

  • 基本含义
    指在治理国家时,既要注重文化教育的发展,也要保持军事力量的强大。
  • 详细解释
    文治武力是一个汉语成语,由两个词组成:文治和武力。文治指的是通过教育和文化的发展来治理国家,包括推行法律、加强道德教育等措施;武力指的是维护国家安全和利益的军事力量。文治武力强调了在治理国家时,既要注重文化教育的发展,提升国民素质,又要保持军事力量的强大,以确保国家的安全和稳定。
  • 使用场景
    文治武力常用于描述国家治理的理念和策略,可以用来指导国家领导人在处理内外事务时的思路。同时,也可以用来形容个人在解决问题时,既要运用智慧和文化修养,又要有必要的力量和决断能力。
  • 故事起源
    文治武力的故事起源于中国古代的治国理政思想。在古代,文治和武力被视为国家治理的两个重要方面,文治强调通过教育和文化的发展来治理社会,武力则强调维护国家安全和利益的军事力量。文治武力的理念在中国历史上有着重要的地位,被广泛应用于国家治理和个人行为的指导。
  • 成语结构
    文治武力是一个由两个词组成的成语,其中文治和武力都是名词。
  • 例句
    1. 我们要倡导文治武力的理念,既要培养人们的文化素养,也要加强国防建设。2. 在处理国际事务时,我们需要运用文治武力的策略,既要通过外交手段解决问题,又要保持军事力量的威慑力。
  • 记忆技巧
    可以将文治武力理解为“文”和“武”的结合,文代表文化和教育,武代表武力和军事。可以通过将文治武力与国家治理和个人行为的指导联系起来,帮助记忆和理解这个成语的含义。
  • 延伸学习
    如果你对中国古代的治国理政思想感兴趣,可以进一步学习其他相关的成语和思想,如“德治”、“以文治国”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要学习文治武力,既要好好学习,也要锻炼身体。2. 初中生:了解文治武力的重要性,可以帮助我们更好地规划未来的学习和发展。3. 高中生:我认为在处理社会问题时,需要运用文治武力的策略,既要通过教育改善社会问题,也要保持军事力量的威慑力。4. 大学生:学习文治武力的理念对于培养综合素质和发展个人能力都有着重要的意义。