崇乱
chóng luàn
  • 拼 音:chóng luàn
  • 注 音:ㄔㄨㄙˊ ㄌㄨㄢˋ
  • 基本解释

    犹扰乱,骚乱。《书·多方》:“乃大降罚,崇乱 有夏 。” 曾运乾 正读:“崇,充也。”《三国志·魏志·武帝纪》:“ 乌丸 三种,崇乱二世……一征而灭,此又君之功也。” 唐 司空图 《故盐州防御使王纵追述碑》:“ 上党 兴祅,復提王旅; 太原 崇乱,兼领郡符。”

  • 基本含义
    指对混乱、动乱的事物或现象表示崇拜或推崇。
  • 详细解释
    崇乱是由“崇”和“乱”两个词组成的成语。其中,“崇”表示崇拜、推崇,而“乱”表示混乱、动乱。崇乱这个成语形象地描述了人们对混乱、动乱的事物或现象表示崇拜或推崇的心态。
  • 使用场景
    崇乱这个成语通常用于形容人们对混乱、动乱的事物或现象表现出过分推崇的态度。它可以用来批评那些盲目追求混乱或对混乱现象视而不见的人。
  • 故事起源
    崇乱这个成语最早出现在《史记·太史公自序》中。在古代,社会动荡不安的时期,一些人对混乱的时势却表示崇拜或推崇,认为混乱可以带来机遇和改变。这种现象被太史公批评,并用“崇乱”这个成语来形容。
  • 成语结构
    崇乱是一个形容词+名词的结构,其中形容词“崇”表示崇拜、推崇,名词“乱”表示混乱、动乱。
  • 例句
    1. 他对那个煽动暴乱的人竟然表示崇乱,真是不可理喻。2. 这些人对社会动荡的局势表现出崇乱的态度,完全忽视了稳定和发展的重要性。
  • 记忆技巧
    可以通过将“崇乱”拆分为“崇”和“乱”来记忆。想象一个人站在混乱的场景中,对着乱七八糟的事物表示崇拜和推崇,这样就能够记住这个成语的含义。
  • 延伸学习
    可以进一步学习相关成语,如“乱七八糟”、“乱象纷呈”等,以扩展对混乱和动乱的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:他对课堂上的混乱现象表示崇乱,常常被老师批评。初中生:有些年轻人对社会的动荡表示崇乱,缺乏对稳定和发展的认识。高中生:一些学生对学校的混乱现象表现出崇乱的态度,忽视了纪律和秩序的重要性。大学生:有人对社会的乱象表示崇乱,认为这样的混乱可以带来改变和机遇。成年人:对于那些煽动暴乱的人,我无法理解他们为什么会对乱象表示崇乱。