憬彼
jǐng bǐ
  • 拼 音:jǐng bǐ
  • 注 音:ㄐㄧㄥˇ ㄅㄧˇ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    (1).遥远貌。语出《诗·鲁颂·泮水》:“憬彼 淮夷 。” 南朝 宋 颜延之 《阳给事诔》:“憬彼危臺,在 滑 之坰。”
    (2).引申指目标遥远。 明 杨慎 《楚雄府定远县新建儒学记》:“咨尔多士,涵泳圣涯,岂可以憬彼自弃乎?”

  • 基本含义
    觉醒他人,使其认识到真相或问题。
  • 详细解释
    成语“憬彼”由“憬”和“彼”两个字组成。“憬”意为觉醒、醒悟,表示认识到事物的真相或问题的存在。“彼”意为他人,表示憬彼是指觉醒他人,使其认识到真相或问题。
  • 使用场景
    憬彼常用于形容某人通过言行或行动使他人认识到真相、意识到问题的存在,引发他人的思考和改变。
  • 故事起源
    憬彼的故事起源于《左传·襄公十三年》。公元前550年,晋国有个叫做晏婴的人,他在家族中是一个庶出的子弟,没有受到重视。但是晏婴机智聪明,善于观察和思考。一次,晏婴在晋国的宴会上发现了一个问题,他看到了一个宾客手中的玉佩上刻着“晋国有贼”的字样,但是其他人都没有注意到。晏婴当即上前告诉了主人,并揭露了这个贼的身份。主人非常感激晏婴的聪明才智,将他提拔为重要职位。这个故事就是憬彼的来源。
  • 成语结构
    憬彼的结构是一个动宾短语,其中“憬”是动词,“彼”是宾语。
  • 例句
    1. 他的言行憬彼了我,让我认识到了自己的问题。2. 他用自己的实际行动憬彼了很多人,让他们意识到自己的责任。
  • 记忆技巧
    可以通过将“憬彼”分解成“憬”和“彼”两个字,联想到觉醒他人,使其认识到真相或问题的意思。可以想象自己站在高处,向下看,看到了别人没有看到的事物,然后通过言行或行动让别人也看到。
  • 延伸学习
    学习其他与憬彼相关的成语,如“警醒”、“觉人”等。同时,可以探究相关的故事和文化背景,了解中国古代智者的智慧和观察力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我看到了同学们在课堂上损坏教室的行为,憬彼了老师,老师很生气。2. 初中生:我通过分享一篇关于环境保护的文章,憬彼了同学们对于保护环境的重要性。3. 高中生:他的演讲憬彼了我们对于社会问题的认识,激发了我们的思考和行动。