诗联
shī lián
  • 拼 音:shī lián
  • 注 音:ㄕㄧ ㄌㄧㄢˊ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    (1).诗中的上下两句。 宋 陆游 《初夏》诗:“细煅诗联凭棐几,静思棋劫对楸枰。” 明 李开先 《中麓拙对序》:“属对在文事中为末技,然童而习之,至白首有不能得其肯綮者,此与诗联夐别。”
    (2).指楹联。 明 无心子 《金雀记·探春》:“桃符遣岁,爆竹传声,诗联献吉,颂句新清。”

  • 基本含义
    诗联是指由两句或多句诗组成的联句,常用于对联或诗歌创作中。
  • 详细解释
    诗联是中国古代文学的一种形式,由两句或多句诗组成,每句诗一般有五言或七言,通过对仗、押韵等手法来表达意境。诗联常常用于对联、诗歌创作等方面,是中国文化中的重要艺术形式之一。
  • 使用场景
    对联:诗联常用于对联中,两句诗的内容相互呼应,形成对仗或押韵的效果,使对联更加协调、美观。诗歌创作:诗联也常用于诗歌创作中,通过两句或多句诗的组合,表达诗人的情感、思想或描绘事物的美。
  • 故事起源
    诗联的起源可以追溯到中国古代的文化传统。在古代,文人雅士常常以诗歌表达自己的情感和思想,而诗联则成为他们展示才华和交流心得的一种方式。
  • 成语结构
    诗联由两句或多句诗组成,每句诗一般有五言或七言。诗联通过对仗、押韵等手法来表达意境,形式多样,可以根据需要自由发挥。
  • 例句
    1. 举杯邀明月,对影成诗联。2. 花开花落处,诗联写春天。3. 雪花飘飘洒,白色成诗联。
  • 记忆技巧
    创作诗联:可以尝试自己创作一些诗联,通过动手实践来加深记忆。可以选择自己感兴趣的主题,用五言或七言来组织诗句,锻炼自己的创作能力。联想记忆:将诗联和一些具体的场景、故事联系起来,通过联想记忆来帮助记忆诗联的意义和用法。
  • 延伸学习
    学习古诗词:可以学习一些中国古代的诗词作品,了解更多关于诗联的应用和技巧。通过阅读和欣赏古代诗词,可以提升自己的文学素养。参加对联活动:可以参加一些对联活动,与他人交流切磋,提高自己对诗联的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:今天在课堂上我学会了写诗联,我写了一句“花开花落处,诗联写春天”。中学生:诗联是古代文人的创作方式之一,通过诗联可以表达自己的情感和思想。大学生:在文学课上,老师教了我们如何创作诗联,我觉得这是一种很有趣的文学形式。