对牌
duì pái
  • 拼 音:duì pái
  • 注 音:ㄉㄨㄟˋ ㄆㄞˊ
  • 基本解释

    一种用竹木制成,上写号码以作凭证的牌子。《红楼梦》第十三回:“ 贾珍 便命人取了 寧国府 的对牌来,命 宝玉 送与 凤姐 ,説道:‘妹妹爱怎么就怎么样办,要什么,只管拿这个取去,也不必问我。’”《儿女英雄传》第十四回:“倘一定有甚么要紧的话等着面説,我这里付一面对牌,请到前街客寓里住歇。”

  • 基本含义
    指两个人或两件事物相互配合、相互补充,形成一对完美的组合。
  • 详细解释
    对牌源于扑克牌游戏中的“对子”,表示两张相同的牌。在成语中,对牌比喻两个人或两个事物之间相互配合,各自发挥优势,达到协调和谐的状态。
  • 使用场景
    常用于形容夫妻、朋友、合作伙伴等关系紧密、相互支持、互补优势的情况。
  • 故事起源
    对牌一词最早出现在明代戏曲《西华山》中。剧中有一场戏曲对唱,两个演员的唱腔和表演完美契合,被观众称为“对牌”。后来,这个词开始用来形容其他事物之间的默契配合。
  • 成语结构
    动宾结构,由动词“对”和名词“牌”组成。
  • 例句
    1. 他们俩在工作上真是一对牌,互相补充,效率很高。2. 这对牌夫妻一起创业,共同努力,最终取得了巨大的成功。
  • 记忆技巧
    可以将“对牌”类比为扑克牌游戏中的对子,通过联想记忆来记忆这个成语的含义。可以想象两个人或两个事物像扑克牌中的对子一样相互配合、相互补充,形成一对完美的组合。
  • 延伸学习
    了解更多与“对牌”相关的成语,如“一对半”、“一对一”等,拓展对成语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和我的好朋友在比赛中是一对牌,我们互相帮助,一起取得了好成绩。2. 初中生:在合作项目中,我和我的同桌是一对牌,我们分工合作,完成了任务。3. 高中生:在辩论比赛中,我们的两个队员是一对牌,一个擅长辩证,一个擅长论证,我们合作得非常默契。4. 大学生:我和我的室友是一对牌,我们互相照顾,共同度过了四年的大学生活。