理育
lǐ yù
  • 拼 音:lǐ yù
  • 注 音:ㄌㄧˇ ㄧㄩˋ
  • 基本解释

    治理与教化。《史记·孝文本纪》:“朕下不能理育群生,上以累三光之明,其不德大矣。”

  • 基本含义
    教育、培养人才。
  • 详细解释
    理育是由“理”和“育”两个词组成的成语。其中,“理”指的是理论、道理,表示教育的目的是培养学生的理性思维和知识体系;而“育”指的是培养、教育,表示教育的过程和方法。理育强调的是培养学生的智力、品德和社会能力,使其全面发展。
  • 使用场景
    理育这个词语常用于教育领域,可以用来描述教育的目标和方法。也可以用在日常生活中,指导人们如何培养自己或他人的能力和素质。
  • 故事起源
    理育这个成语最早出现在《礼记·学记》中,是古代儒家思想对于教育的一种理论观点。在古代,教育被看作是培养人才、传承文化的重要手段,而理育则是实现这一目标的理论基础。
  • 成语结构
    理育是一个动词+名词的结构,表示通过教育来培养人才。
  • 例句
    1. 作为一名教师,我们的责任是理育学生,培养他们的创新能力和社会责任感。2. 家庭教育应该注重理育,给孩子提供良好的成长环境和教育资源。
  • 记忆技巧
    可以通过联想记忆来记忆理育这个成语。可以想象一个老师在用理论知识来培养学生的能力和素质,这样就能够记住理育的含义。
  • 延伸学习
    可以进一步学习儒家思想对于教育的观点,了解古代教育制度和教育思想的发展。也可以学习现代教育理论和教育方法,了解不同的教育理念和实践。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师每天都在理育我们,让我们懂得做一个有责任心的人。2. 初中生:理育是培养学生综合素质的重要途径,我们要努力学习,提升自己的能力。3. 高中生:高中阶段是理育的关键时期,我们要注重学科知识的学习,同时培养自己的创新能力。4. 大学生:大学教育应该注重理育学生的社会责任感和创新精神,培养他们成为有国际竞争力的人才。