拙着
zhuō zhe
  • 拼 音:zhuō zhe
  • 注 音:ㄓㄨㄛ ㄓㄜ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    谦称自己的著作。《儒林外史》第三五回:“先生如回贵府,便道枉驾过舍,还有些拙著慢慢的请教。” 清 叶廷琯 《<吹网录>自序》:“近世如 纪文达 之《如是我闻》, 彭甘亭 之《懺摩録》,亦皆以释家语命名,拙著盖窃援其例尔。” 孙犁 《秀露集·关于<铁木前传>的通信》:“其详情,请你参看拙著《耕堂书衣文录》此书条下。”

  • 基本含义
    形容笨拙、不灵巧。
  • 详细解释
    拙着是一个形容词,用来形容人或事物的笨拙、不灵巧。它表示一个人在某个领域或某项活动上缺乏技巧、经验或天赋,表现出不流畅、不熟练的状态。
  • 使用场景
    拙着常常用来形容某人在某个领域或某项活动上的不熟练、不灵活的表现。可以用来形容一个人的技艺或能力不高超,或者某个行为或举动的不娴熟。
  • 故事起源
    拙着这个成语最早出现在《宋史·李昉传》中。李昉是北宋时期的一位文学家,他年少时因为不善于交际而被人称为“拙着”。后来,他通过学习和努力,成为了一位才华横溢的文学家,这也成为了“拙着”一词的起源。
  • 成语结构
    拙着是一个形容词,由“拙”和“着”两个字组成。
  • 例句
    1. 他对音乐一窍不通,弹钢琴简直拙着得可笑。2. 因为缺乏经验,他在工作中显得拙着而笨拙。
  • 记忆技巧
    可以通过与“拙”字的发音“zhuō”联想,拙着的意思就好记了。把拙着想象成一个人在做某件事情时,手脚不灵活,动作笨拙的样子,就很容易记住这个成语的意义。
  • 延伸学习
    了解拙着的意义后,可以进一步学习与拙着相关的成语,如“拙嘴笨舌”、“拙贝之计”等,以扩展词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我画画拙着,老师总是批评我。2. 初中生:他在运动方面拙着,跑步总是跑不快。3. 高中生:我对数学拙着,每次考试都得低分。4. 大学生:他的英语口语拙着,说话总是结结巴巴的。5. 成年人:我对烹饪拙着,做菜总是不够好吃。