五言古诗
wǔ yán gǔ shī
  • 拼 音:wǔ yán gǔ shī
  • 注 音:ㄨˇ ㄧㄢˊ ㄍㄨˇ ㄕㄧ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    诗体之一。形成于 东汉 初。每句五字,每篇句数不拘。用韵较灵活,可以隔句或每句押韵,可用平声或仄声韵,一韵到底也可换韵。不讲求对仗、平仄等格律。 宋 严羽 《沧浪诗话·答吴景仙书》:“若 柳子厚 五言古诗,尚在 韦苏州 之上。” 元 杨载 《诗法家数·五言古诗》:“五言古诗,或兴起,或比起,或赋起。”亦省称“ 五言古 ”、“ 五古 ”。 清 施补华 《岘佣说诗》:“ 太白 五言古犹是 魏 晋 遗则,唯天才超妙,逸气横生,遂有尺寸未合处。” 清 黄子云 《野鸿诗的》:“迨三十七八时,奔走岭外,五古、七律始窥堂户。”《与友人论五言古诗书》:“知近方有事於五古,甚盛甚盛。”

  • 基本含义
    指古代五言诗,是中国古代传统文化的瑰宝之一。
  • 详细解释
    五言古诗是中国古代诗歌的一种形式,每句诗由五个字组成。它是中国文化的重要组成部分,承载着丰富的情感和思想,被广泛用于表达人们对自然、人生和社会的感悟。
  • 使用场景
    五言古诗常常被用于诗歌创作、文学欣赏、文化研究等领域。它可以用来表达思念之情、赞美之辞、抒发情感等。
  • 故事起源
    五言古诗起源于中国古代,最早出现于先秦时期的《诗经》和《楚辞》中。随着时间的推移,五言古诗逐渐发展成为一种独特的文学艺术形式。
  • 成语结构
    五言古诗由五个字组成,每个字都承载着特定的意义和修辞手法。它的结构简洁明了,押韵平仄工整。
  • 例句
    1. 春风吹,花儿开,五言古诗美不胜收。2. 诗人用五言古诗表达了对家乡的眷恋之情。3. 学习五言古诗可以提高语言表达能力和审美水平。
  • 记忆技巧
    学习五言古诗可以通过背诵经典的古诗作品,理解其中的意境和修辞手法。同时,可以通过创作自己的五言古诗来加深记忆和理解。
  • 延伸学习
    除了学习五言古诗的基本知识,还可以深入了解不同朝代的古代诗歌发展历程,以及著名的古代诗人和他们的作品。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我最喜欢学五言古诗,它让我感受到了古代文化的魅力。2. 初中生:老师让我们写一首五言古诗,我用它来表达了对家乡的热爱。3. 高中生:学习五言古诗让我更加了解了古代文化和诗歌的魅力。4. 大学生:通过学习五言古诗,我深入探索了中国古代文化的博大精深。