制局
zhì jú
  • 拼 音:zhì jú
  • 注 音:ㄓㄧˋ ㄐㄨˊ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    南朝 齐 梁 时设置的职掌内府器杖兵役的机构。《南史·梁吴平侯景传》:“ 宋 孝建 以来,制局用事,与领军分权,典事以上皆得呈奏,领军垂拱而已。”《南史·恩倖传论》:“制局小司,专典兵力。”
    安排篇章结构。 林纾 《译<孝女耐儿传>序》:“叙人间富贵,感人情盛衰,用笔縝密,著色繁丽,製局精严,观止矣!”

  • 基本含义
    指通过某种手段或策略,掌握局势的发展,使对方处于被控制或被限制的局面。
  • 详细解释
    制局是一个由两个字组成的四字成语,第一个字“制”意为掌握、限制,第二个字“局”意为局势、局面。制局的基本含义是通过一定的手段或策略,掌握局势的发展,使对方处于被控制或被限制的局面。
  • 使用场景
    制局通常用于形容在竞争、游戏、谈判等场景中,通过巧妙的策略或手段,掌握局势的发展,使对方陷入被控制或被限制的局面。
  • 故事起源
    制局这个成语的起源尚无确切记载,但可以从字面意思来推测。在古代,制局可能源自围棋这种棋类游戏,意味着通过布局、进攻等手段,掌握整个棋局的发展,使对方处于被控制的局面。
  • 成语结构
    制局是一个四字成语,结构为“动词 + 名词”的形式。
  • 例句
    1. 他运用巧妙的谈判技巧,成功地制局了对方。2. 在这场竞争中,他通过创新的策略,制局取胜。
  • 记忆技巧
    可以通过将“制”字理解为掌握、限制,将“局”字理解为局势、局面来记忆。同时,可以联想到围棋这种棋类游戏,通过布局、进攻等手段,掌握整个棋局的发展,使对方处于被控制的局面。
  • 延伸学习
    可以进一步学习相关成语,如制胜、制敌、制约等,加深对于掌握、限制、局势等概念的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用巧妙的方法制局,让我们在游戏中学到了很多知识。2. 初中生:他在比赛中通过自己的努力制局,最终取得了胜利。3. 高中生:在谈判中,双方都想制局对方,争取更有利的条件。4. 大学生:在竞争激烈的就业市场中,掌握制局的能力对于找到理想的工作非常重要。