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一雕双兔
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- 详细解释
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- 词语解释
- yī diāo shuāng tù ㄧ ㄉㄧㄠ ㄕㄨㄤ ㄊㄨˋ
一雕双兔（一鵰雙兔）
唐 李林甫 、 张九龄 、 裴耀卿 并为相， 李 抑扬 张 、 裴 自得， 张 裴 二人罄折卑逊，时人窃言“一鵰挟两兔”。见 唐 郑处诲 《明皇杂录》卷下及《新唐书·李林甫传》。后因以“一鵰双兔”谓三人并列显位，一人势盛而两人受其挟制。 清 钱谦益 《曲江歌十绝句奉寄香山何相公》之四：“偃月堂深仗马閒，一鵰双兔竝朝班。书生漫自夸前识，只恨胡雏 轧犖山 。”
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- 基本含义
- 形容一举两得，一次行动同时达到两个目标。
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- 详细解释
- 成语“一雕双兔”源于中国古代的“《庄子·外物》”一文。雕是指雕刻，兔是指兔子。这个成语比喻一次行动同时达到两个目标，就像一次雕刻可以完成两只兔子的形象。
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- 使用场景
- 常用于形容一个行动或计划可以同时实现两个目标的情况。可以用于工作、学习、生活等各个方面。
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- 故事起源
- 据说，古代有一位名叫刘秀的雕刻师傅，他的技艺非常高超。有一天，一位顾客来找他雕刻兔子的形象。刘秀在工作时，他发现了一块形状特殊的木头，于是他巧妙地利用这块木头，一次雕刻出了两只兔子的形象。顾客非常满意，赞赏刘秀的聪明才智，从此流传下来成为成语。
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- 成语结构
- 主要由“一雕”和“双兔”两个部分组成。其中，“一雕”表示一次雕刻的行动，“双兔”表示两只兔子的形象。
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- 例句
- 1. 他在一次会议上提出的建议，一雕双兔，既解决了现有问题，又促进了团队合作。2. 这个项目的设计方案非常巧妙，可以一雕双兔地提高效率和降低成本。
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- 记忆技巧
- 可以联想刘秀的故事和他一次雕刻两只兔子的情景，将其与成语的意义联系起来记忆。
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- 延伸学习
- 可以进一步学习其他类似的成语，如“一举两得”、“一箭双雕”等，丰富自己的成语知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我今天一次做完了作业和复习，真是一雕双兔啊！2. 初中生:老师让我们写一篇作文，我写的时候顺便背了英语单词，一雕双兔，省了不少时间。3. 高中生:我打算利用暑假时间旅游，既可以放松身心，又可以增长见识，一雕双兔的计划。希望以上学习指南能对你有所帮助！