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言之有故
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- 详细解释
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- 词语解释
- yán zhī yǒu gù ㄧㄢˊ ㄓㄧ ㄧㄡˇ ㄍㄨˋ
言之有故
所说的话有根据。 清 魏源 《默觚下·治篇六》：“其言之有故，其持之成理，上傅会乎经义，使人主中其腊毒而不自知，君子所深恶也。”参见“ 言之成理 ”。
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- 基本含义
- 指言辞的背后有深意或有故事可循。
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- 详细解释
- 言之有故是一个四个字的成语，由“言”、“之”、“有”、“故”组成。它的意思是说话或写作时有深意或有故事可循。这个成语强调了言辞背后的思考和含义，表明说话或写作应该有充分的根据和理由。
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- 使用场景
- 言之有故常用于形容言辞具有深刻含义或背后有故事可讲的情况。它可以用来赞美文笔优美、言辞有力的文章或演讲，也可以用来批评言辞含糊不清、没有根据的言论。
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- 故事起源
- 言之有故最早出现在《荀子·劝学》一章中。荀子是中国战国时期的一位思想家，他在这一章中强调了学习的重要性，特别提到了言辞的力量。他认为，言辞应该有充分的根据和理由，才能有说服力。这样的教导被后人总结为“言之有故”。
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- 成语结构
- 言之有故是一个四个字的成语，由动词“言”、“之”和形容词“有”、“故”组成。其中，“言”表示说话或写作的行为，“之”表示所说的内容，“有”表示存在，“故”表示原因或根据。
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- 例句
- 1. 他的演讲言之有故，引发了观众的共鸣。2. 这篇文章言之有故，读起来很有深度。
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- 记忆技巧
- 可以将“言之有故”记忆为“说话有根据”。通过理解成语的意思和背后的故事，可以更容易地记住和运用这个成语。
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- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与言辞和写作相关的成语，例如“字正腔圆”、“文不加点”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师讲课言之有故，我们都听得很认真。2. 初中生:他的作文言之有故，给人一种很有思考的感觉。3. 高中生:这篇文章言之有故，通过举例和数据来支持观点。4. 大学生:他的演讲言之有故，充分展示了他的知识和见解。5. 成年人:他的辩论言之有故，让人不得不信服他的论点。