指识
zhǐ shí
  • 拼 音:zhǐ shí
  • 注 音:ㄓㄧˇ ㄕㄧˊ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    (1).识别。 清 章学诚 《文史通义·诗话》:“鄙陋之夫,不知学问之有流派,见人学问眩於目而莫能指识,则概名之曰考据家。”
    (2).介绍认识。 郭沫若 《我的童年》第三篇六:“有一位 铜河 上游的 铜街子 的某老大伯爷,他们替我指识了,我便和他两人坐在上席。”

  • 基本含义
    指点迷津,指引方向。
  • 详细解释
    指识是一个常用的成语,意为指点迷津,帮助他人找到正确的方向。它源自于古代传说中的故事,讲述了一个智者用手指示迷路的人正确的方向。因此,这个成语在现代汉语中用来形容指引他人走向正确的道路,帮助他们解决问题或困惑。
  • 使用场景
    指识常用于表达对他人提供帮助和指导的意思。它可以用在日常生活中,也可以用在工作或学习中。例如,在教育领域,老师可以用指识来鼓励学生探索知识,引导他们正确的学习方向。在领导岗位上,领导者可以用指识来帮助团队成员解决问题,指导他们朝着正确的目标努力。
  • 故事起源
    指识的故事起源于中国古代的传说。据说有一次,一个人迷路了,不知道怎么回家。他遇到了一个智者,智者用手指示给他正确的方向,让他找到了回家的路。这个故事传承至今,成为了指识这个成语的来源。
  • 成语结构
    指识由两个汉字组成,分别是“指”和“识”。其中,“指”表示用手指示,指引;“识”表示认识、了解。两个字结合在一起,形成了指识这个成语,意为指引他人,帮助他们认识和了解正确的方向。
  • 例句
    1. 她给我提供了很多指识,帮助我在职业生涯中取得成功。2. 我感激他的指识,让我找到了正确的学习方法。3. 他用指识的方式解释了这个复杂的问题,让我一下子就明白了。
  • 记忆技巧
    想要记住指识这个成语,可以通过以下方法:1. 将“指”和“识”两个字分开记忆,先记住它们的基本含义和发音。2. 想象一个智者用手指示给一个迷路的人正确的方向,帮助他找到回家的路。3. 反复使用这个成语,将其应用于不同的场景中,加深记忆。
  • 延伸学习
    如果你对指识这个成语感兴趣,可以进一步学习相关的成语和故事。一些与指识相关的成语包括“指南针”、“指引”、“指点江山”等。你可以了解这些成语的含义和用法,丰富你的汉语词汇。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师给我提供了很多指识,让我更好地学习。2. 初中生:他用指识的方式解释了这个数学题,让我一下子就明白了。3. 高中生:我感激他的指识,帮助我解决了学业和生活上的问题。4. 大学生:导师的指识让我在研究中有了新的突破。5. 成年人:他的指识帮助我在职业发展中找到了正确的方向。