循诵
xún sòng
  • 拼 音:xún sòng
  • 注 音:ㄒㄩㄣˊ ㄙㄨㄙˋ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    循序诵读。 夏丏尊 叶圣陶 《文心》三一:“此刻从头循诵,觉得那些语句在可解不可解之间,好象障着一重雾翳似的。”

  • 基本含义
    反复诵读
  • 详细解释
    循诵是指反复诵读某一篇文章或诗词,以达到熟练掌握和深入理解的目的。通过不断地重复诵读,可以加深对文字的理解和记忆,提高口语表达和写作能力。
  • 使用场景
    循诵常用于学习文学、修辞和语言技巧。在学习古代文学作品、背诵古诗词、学习外语口语等方面都可以运用循诵的方法。
  • 故事起源
    循诵的方法最早出现在古代中国的文学教育中。古代学子为了能够熟练掌握经典文学作品,经常采用循环反复地诵读的方法。这种方法不仅能够提高记忆力,还能够加深对作品的理解和领悟。
  • 成语结构
    循诵是一个由两个汉字组成的成语,其中“循”是动词,表示反复、重复的意思;“诵”是动词,表示背诵、朗读的意思。
  • 例句
    1. 他每天都要循诵几篇古文,以提高自己的文学修养。2. 学习外语时,循诵是提高口语表达能力的有效方法之一。
  • 记忆技巧
    记忆循诵这个成语可以通过以下方法:1. 将“循诵”分解为“循”和“诵”,分别记忆它们的意思。2. 联想“循诵”与“反复诵读”之间的关联,想象自己反复诵读一篇文章的场景。
  • 延伸学习
    如果对循诵感兴趣,可以进一步学习古代文学作品、修辞和语言技巧,以及口语表达和写作技巧。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天都会循诵几首古诗,以提高我的语文水平。
  • 2. 初中生
    为了能够更好地记忆英语单词,我会循诵它们的发音和意思。3. 高中生:学习古代文学作品时,我会循诵一些经典的句子,以加深对作品的理解。4. 大学生:为了提高口语表达能力,我会循诵一些外语口语材料,以提高自己的口语流利度。