从徵
cóng zhēng
  • 拼 音:cóng zhēng
  • 繁体字:從徵
  • 基本解释

    应征;应召。《汉书·燕剌王刘旦传》:“非教士不得从徵。” 颜师古 注引 张晏 曰:“士不素习不得应召。”

  • 基本含义
    指人们从徵求索知识,不断学习。
  • 详细解释
    从徵源自古代音乐术语,徵是指五声音阶中的第五个音,意味着追求进步和学习。成语从徵比喻不断追求知识、持续学习的精神。
  • 使用场景
    常用于形容人们积极向上,不断学习进取的态度和行为。
  • 故事起源
    成语从徵起源于古代音乐理论。古代音乐家在演奏音乐时,需要从徵开始,通过接触和学习其他音符,才能演奏出美妙的乐曲。这个概念被引申为人们学习的过程,从徵作为起点,不断追求知识和进步。
  • 成语结构
    从徵是一个动词短语,由两个汉字组成。
  • 例句
    1. 他非常有学习的动力,总是从徵不已。2. 在他的领导下,团队成员都从徵进取,取得了很大的进步。
  • 记忆技巧
    可以将成语从徵与音乐理论联系起来,想象自己在学习中像演奏乐曲一样,从徵开始,不断接触和学习其他知识,达到进步和成长。
  • 延伸学习
    如果想进一步了解从徵的用法和相关知识,可以学习古代音乐理论,了解五声音阶和古代音乐的发展历史。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要像从徵一样,不断学习,成为优秀的学生。2. 初中生:老师告诉我们要从徵进取,才能在中考中取得好成绩。3. 高中生:大学入学考试很重要,我们要从徵不已,为了理想努力学习。4. 大学生:在大学期间,我们要从徵追求知识,为将来的发展打下坚实的基础。