有则改之﹐无则加勉
yǒu zé gǎi zhī ﹐wú zé jiā miǎn
  • 拼 音:yǒu zé gǎi zhī ﹐wú zé jiā miǎn
  • 注 音:ㄧㄡˇ ㄗㄜˊ ㄍㄞˇ ㄓㄧ ﹐ㄨˊ ㄗㄜˊ ㄐㄧㄚ ㄇㄧㄢˇ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    1.有过失或缺点则改正﹐无则用以自勉。本用于自省其身。后多用于指他人对自己的批评指责时所持态度。

  • 基本含义
    有了错误就改正,没有错误就更加努力
  • 详细解释
    这个成语表示在做事情时,如果发现错误或不足之处,就应该及时改正和完善;如果没有错误,也要继续努力提高。这种态度表明一个人对自己的要求很高,追求卓越。
  • 使用场景
    这个成语可以用来鼓励自己或他人在工作、学习或生活中不断改进和进步。也可以用来形容一个人勤奋、不懈努力的精神。
  • 故事起源
    这个成语来源于《论语·子罕第十五》中的一句话:“有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话的意思是,有朋友从远方来,不也是很开心吗?如果别人不了解自己,自己却不生气,这不也是君子的表现吗?后来,人们将这句话引申为“有则改之,无则加勉”,强调了改正错误和努力进取的重要性。
  • 成语结构
    这个成语由“有则改之”和“无则加勉”两个部分组成。其中,“有则改之”表示有了错误就要改正,强调了积极主动的态度;“无则加勉”表示没有错误就要更加努力,强调了不满足现状的进取精神。
  • 例句
    1. 他工作非常认真,有则改之,无则加勉。2. 在学习上,我们要有则改之,无则加勉,才能不断进步。
  • 记忆技巧
    可以将这个成语拆分为两部分记忆,首先记住“有则改之”,然后记住“无则加勉”,通过反复练习和运用,加深记忆。
  • 延伸学习
    可以进一步了解《论语》中的其他经典语录,探索其中的智慧和哲理。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在作文中发现了错别字,有则改之,无则加勉,争取写出更好的作品。2. 初中生:我在考试中发现了自己的不足,有则改之,无则加勉,努力提高自己的成绩。3. 高中生:我在准备高考时发现了知识上的漏洞,有则改之,无则加勉,为了更好的大学,我要更加努力。4. 大学生:我在实习中发现了自己的不足,有则改之,无则加勉,争取在工作中做到最好。5. 成年人:我在工作中发现了问题,有则改之,无则加勉,追求卓越,不断进步。