主文谲谏
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  • 词语解释
    zhǔ wén jué jiàn ㄓㄨˇ ㄨㄣˊ ㄐㄩㄝˊ ㄐㄧㄢˋ

    主文谲谏(主文譎諫) 

    《诗大序》:“上以风化下,下以风刺上,主文而譎諫,言之者无罪,闻之者足以戒,故曰风。” 郑玄 笺:“主文,主与乐之宫商相应也;譎諫,咏歌依违不直諫。”谓通过合乐的诗歌,以寓规劝之意。后泛称婉词规劝。 明 蔡汝楠 《创建大复何先生祠记》:“悯时政得失,主文而譎諫,著之册而劝戒昭,播之诗而美刺显。” 清 钱谦益 《宋比玉过访虞山》诗:“突兀长篇赋荔支,主文譎諫起人思。”参见“ 主文 ”。

  • 基本含义
    指以明智而委婉的方式进谏上级,劝告其改正错误。
  • 详细解释
    主文谲谏是由“主”、“文”、“谲”、“谏”四个字组成的成语。其中,“主”意为主宰、掌握;“文”意为文明、有学问;“谲”意为委婉、不直接;“谏”意为规劝、进谏。整个成语的意思是指以明智而委婉的方式进谏上级,劝告其改正错误。
  • 使用场景
    主文谲谏常用于形容在面对权威人物或上级时,以巧妙的言辞和方式提出建议或意见,避免直接冲突或得罪对方。例如,在工作场合,如果你对上级的某个决策持有不同意见,你可以使用主文谲谏的方式来表达自己的想法,以避免引起不必要的矛盾和冲突。
  • 故事起源
    《史记·孔子世家》记载了孔子的一次主文谲谏的故事。当时,孔子的弟子子贡对孔子说:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”意思是说君子应该遵循道义,不偏袒任何一方。孔子听了之后,对子贡说:“善哉!君子之言,可以使君臣上下和睦。”这个故事表达了主文谲谏的精神和重要性。
  • 成语结构
    主宾结构
  • 例句
    1. 他在会议上主文谲谏,指出了领导决策的不合理之处。2. 她以主文谲谏的方式向上级提出了改进工作流程的建议。
  • 记忆技巧
    可以通过联想记忆的方式来记忆成语“主文谲谏”。可以想象自己是一个智慧的顾问,站在上级的身边,用文明、委婉的方式给他提建议和劝告,帮助他改正错误。
  • 延伸学习
    可以进一步学习其他与劝谏、建议相关的成语,如“直言敢谏”、“百忍成金”等,以丰富自己的词汇量和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师,我想以主文谲谏的方式向您提个建议,我们可以组织一次户外活动来增加同学们的体育锻炼。2. 初中生:我在班级里主文谲谏,建议大家要加强学习,提高成绩。3. 高中生:面对学校的规章制度,我们应该以主文谲谏的方式提出自己的想法,争取更多的发言权和参与度。