成诵
chéng sòng
  • 拼 音:chéng sòng
  • 注 音:ㄔㄥˊ ㄙㄨㄙˋ
  • 基本解释

    谓读书熟,能背诵。 汉 杨修 《答临淄侯笺》:“又尝亲见执事,握牘持笔,有所造作,若成诵在心,借书於手。”《宋史·刘恕传》:“ 恕 少颖悟,书过目即成诵。” 清 沉复 《浮生六记·闺房记乐》:“ 陈 名 芸 ,字 淑珍 ,舅氏 心余 先生女也。生而颖慧,学语时,口授《琵琶行》即能成诵。”

  • 英文翻译

    1.(能够背诵) able to recite; able to repeat from memory

  • 基本含义
    成为典范的诗词。
  • 详细解释
    成诵意指一首诗或一段词作被公认为典范,具有很高的艺术价值和影响力。这个成语常用来形容诗词的优美、精湛和经典地位。
  • 使用场景
    成诵这个成语常用于文学艺术领域,可以用来赞美或评价优秀的诗词作品。也可以用于赞美其他领域中的杰出作品,比如音乐、绘画等。
  • 故事起源
    成诵最早出现在《后汉书·艺文志》中,被用来描述当时的文学作品。后来,成诵逐渐被用来形容其他领域中的杰出作品。
  • 成语结构
    成诵是一个由两个汉字组成的成语,其中“成”是动词,“诵”是名词。成语的结构简洁明了。
  • 例句
    1. 他的这首诗被誉为成诵,被广泛传诵。2. 这幅画的构图和色彩运用都非常出色,真可谓是成诵之作。
  • 记忆技巧
    记忆成诵这个成语可以通过以下方法:1. 将“成”字与成为典范的意思联系起来,想象一个人成为了一个典范,然后与“诵”字联系在一起,形成成诵这个词语的意象。2. 创造一个故事情节,例如,想象一个诗人写了一首非常美丽的诗,整个国家都传颂这首诗,将其视为成诵。
  • 延伸学习
    了解更多关于中国古代文学的知识,包括古诗词、文学家和他们的作品。可以阅读古代文学经典,如《诗经》、《楚辞》等,以深入了解中国古代文化。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师说我的作文是成诵,让我骄傲极了!2. 初中生:这首诗的用词和意境都非常出色,简直是成诵之作。3. 高中生:这部小说的情节紧凑,描写细腻,可以称之为当代文学的成诵之作。4. 大学生:这位音乐家的演奏水平非常高,他的演奏可以称之为成诵。5. 成年人:这个企业的产品设计和品质都非常出色,可以说是行业的成诵之作。