易数
yì shù
  • 拼 音:yì shù
  • 注 音:ㄧˋ ㄕㄨˋ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    根据《易》理占卜的方法。数,方术。 宋 吴曾 《能改斋漫录·类对》:“时主司问《易》数, 元用 素留意,遂中第一人。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·伍秋月》:“妾, 伍氏 秋月 。先父名儒,邃於《易》数。常珍爱妾,但言不永寿,故不许字人。”

  • 基本含义
    易数是一个古代的术语,指的是通过卜筮、预测等方法来推测未来的变化和发展。
  • 详细解释
    易数是中国古代的一门学问,源自《易经》。它通过观察自然现象和人类行为,运用八卦和六十四卦的理论,来推测未来的变化趋势和发展方向。易数认为世界上的一切事物都是相互关联的,通过观察和分析这些关联,可以预测未来的变化,并做出相应的决策。
  • 使用场景
    易数常用于预测天气、农作物收成、国家政治等方面。它也被应用于商业决策、个人发展规划等领域。人们可以通过学习和运用易数,来提高对未来的预测能力,做出更明智的决策。
  • 故事起源
    易数的起源可以追溯到中国古代的商朝时期。商朝的人们通过观察天象和自然现象,总结出了一套卜筮的方法,用来预测未来的变化。这些方法后来逐渐发展成为了《易经》中的八卦和六十四卦的理论体系。
  • 成语结构
    易数是一个名词性成语,由两个汉字组成。
  • 例句
    1. 他通过学习易数,成功预测了公司的未来发展方向。2. 这位农民利用易数的知识,准确预测了今年的丰收情况。
  • 记忆技巧
    可以将易数与《易经》联系起来,因为易数是源于《易经》的。同时,可以将易数与预测未来的概念联系起来,以帮助记忆。
  • 延伸学习
    如果对易数感兴趣,可以进一步学习《易经》和卜筮的知识,深入了解其中的原理和应用方法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我通过学习易数,预测了明天会下雨。2. 初中生:我对易数很感兴趣,想学习更多关于卜筮的知识。3. 高中生:我觉得易数是一门很有深度的学问,可以用来指导人们的决策。4. 大学生:我正在研究易数在商业决策中的应用,希望能做出更准确的预测。5. 成年人:我通过学习易数,提高了对未来趋势的把握,做出了一些明智的决策。