致师
zhì shī
  • 拼 音:zhì shī
  • 注 音:ㄓㄧˋ ㄕㄧ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    挑战。《逸周书·克殷》:“ 周 车三百五十乘陈于 牧野 , 帝辛 从。 武王 使 尚父 与伯夫致师。” 孔晁 注:“挑战也。”《周礼·夏官·环人》:“环人,掌致师。” 郑玄 注:“致师者,致其必战之志。古者将战,先使勇力之士犯敌焉。”《新唐书·尉迟敬德传》:“令 敬德 执矟,略其垒,大呼致师。”

  • 基本含义
    致敬老师,向老师表达感激之情。
  • 详细解释
    致师是指向老师表达感激之情。致,表示向某人表示感谢或敬意;师,指老师。这个成语用来向老师表达学生对老师的感激之情,表示对老师的敬重和感激之情。
  • 使用场景
    致师这个成语通常在学生向老师表示感谢或敬意的场合使用。比如,学生毕业时可以对老师说一句“致师”,表示对老师的感激之情;学生在老师生日或教师节时也可以使用致师来表达对老师的祝福和感谢。
  • 故事起源
    致师这个成语的故事起源于中国古代的师生关系。在古代,师生关系非常重要,学生对老师的尊敬和感激之情也非常深厚。致师这个成语就是表达学生对老师感激之情的一种方式。
  • 成语结构
    致师是一个动宾结构的成语,由动词“致”和宾语“师”组成。
  • 例句
    1. 每年的教师节,学生们都会向老师们致师,表达对老师们的感谢和敬意。2. 毕业时,学生们纷纷向老师致师,感激老师们多年来的教导和关怀。
  • 记忆技巧
    可以通过以下方法记忆致师这个成语:1. 与老师有关联:致师是向老师表达感激之情的成语,所以可以通过将致师与老师的形象联系起来,帮助记忆。
  • 2. 创造场景
    可以想象一个学生在教师节时向老师致师的情景,通过创造生动的场景来记忆成语。
  • 延伸学习
    可以进一步了解中国古代师生关系的文化和价值观,以及其他与教育和师生关系相关的成语和故事。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要向我的语文老师致师,感谢她对我的关心和教导。2. 初中生:在这个教师节,我想对所有老师致师,感谢他们一直以来的辛勤付出。3. 高中生:我要向我的数学老师致师,感谢他耐心的教导和悉心的辅导。4. 大学生:在我即将毕业之际,我想对我的导师致师,感谢他多年来的指导和支持。