分类
fēn lèi
  • 拼 音:fēn lèi
  • 注 音:ㄈㄣ ㄌㄟˋ
  • 基本解释

    ◎ 分类 fēnlèi
    [classify;assort] 按照种类、等级或性质分别归类
    把邮件分类

  • 详细解释

    按事物的性质划分类别。《书·舜典》附亡《书》序:“帝釐下土,方设居方,别生分类,作《汩作》。” 孔 传:“生,姓也,别其姓族,分其类使相从。” 唐 白居易 《唐故湖州长城县令赠户部侍郎博陵崔府君神道碑铭并序》:“ 唐 虞 之际,因生为 姜 姓。暨 周 封 齐 ,分类曰 崔 氏。” 马南邨 《燕山夜话·选诗和选文》:“所谓‘诗’,所谓‘文’,究竟应该如何区别?它们的体裁和形式又应该怎样分类?实际上这是自古迄今争论未决的问题。” 成仿吾 《长征回忆录》十:“找出一些认识的,可以吃的野菜,挖出带回来,分类洗干净,煮着吃。”

  • 基本含义
    将事物按照特定的标准或规则进行划分和归类。
  • 详细解释
    分类是指根据某种标准或规则,将事物进行划分和归类。这种划分和归类可以帮助我们更好地理解和认识事物的特点和关系。分类是一种思维方式和工具,可以应用于各个领域,如科学、教育、经济等。
  • 使用场景
    分类可以应用于各个领域,例如:1. 科学研究:科学家通过分类将不同的生物、物质或现象进行归类,以便更好地研究和理解它们之间的关系。2. 教育教学:老师可以通过分类将知识点进行整理和归类,帮助学生更好地理解和记忆知识。3. 经济管理:企业可以通过分类将市场进行划分,以便更好地了解不同市场的需求和竞争情况,从而制定相应的营销策略。
  • 故事起源
    《战国策·魏策一》记载了一个关于分类的故事。魏国的一位官员向国王提出了一个关于农业的建议,他说:“天下之农,皆以四时为序,各有所宜。今臣请以各有所宜,分为四类,使各农得其宜。”国王听后觉得这个建议很好,于是开始将农业按照四季的特点进行分类和管理。
  • 成语结构
    这个成语是由两个汉字组成的,分别是“分类”。
  • 例句
    1. 学习时,我们常常需要将知识进行分类,这样才能更好地理解和记忆。2. 在市场调研中,我们需要将潜在客户进行分类,以便更好地了解他们的需求。
  • 记忆技巧
    可以通过以下方法记忆这个成语:1. 创造联想:将“分类”与你熟悉的事物进行联想,例如将不同的食物进行分类,或将不同的动物进行分类。
  • 2. 制作记忆卡片
    将“分类”的发音和含义写在一张卡片上,每天反复复习,加深记忆。
  • 延伸学习
    如果你对分类感兴趣,可以进一步学习以下内容:1. 学习科学分类法:了解生物学中的分类系统,如动物界、植物界等。2. 学习市场分析:了解市场调研中的分类方法和技巧,学习如何对市场进行细分和定位。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢将书籍按照不同的题材进行分类,这样我就可以更快地找到我想读的书了。2. 初中生:为了更好地复习,我将数学题按照难度进行分类,先做易的,再做难的。3. 高中生:我将我的朋友分为几个不同的群体,有学习型的、运动型的和艺术型的。希望这个学习指南能够帮助你更好地理解和记忆“分类”这个词语。