影像学
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  • 基本解释

     拼音:yǐng xiàng xué

    概述

    自伦琴(WilhelmConradRontgen)1895年发现X线以后不久,在医学上,X线就被用于对人体检查,进行疾病诊断,形成了放射诊断学(diagnosticradiology)的新学科,并奠定了医学影像学(medicalimageology)的基础。至今放射诊断学仍是医学影像学中的主要内容,应用普遍。

     

    影像学50年代到60年代开始应用超声与核素扫描进行人体检查,出现了超声成像(ultrasonography,USG)和γ闪烁成像(γ-scintigraphy)。70年代和80年代又相继出现了X线计算机体层成像(X-raycomputedtomography,X-rayCT或CT)、磁共振成像(magneticresonanceimage,MRI)和发射体层成像(emissioncomputedtomography,ECT)如单光子发射体层成像(singlephotonemissioncomputedtomography,SPECT)与正电子发射体层成像(positronemissionemissiontomography,PET)等新的成像技术。这样,仅100年的时间就形成了包括X线诊断的影像诊断学(diagnosticimageology)。虽然各种成像技术的成像原理与方法不同,诊断价值与限度亦各异,但都是使人体内部结构和器官形成影像,从而了解人体解剖与生理功能状况以及病理变化,以达到诊断的目的;都属于活体器官的视诊范畴,是特殊的诊断方法。70年代迅速兴起的介入放射学(interventionalradiology),即在影像监视下采集标本或在影像诊断的基础上,对某些疾病进行治疗,使影像诊断学发展为医学影像学的崭新局面。医学影像学不仅扩大了人体的检查范围,提高了诊断水平,而且可以对某引些疾病进行治疗。这样,就大大地扩展了本学科的工作内容,并成为医疗工作中的影像学重要支柱。

     

    建国以来,中国医学影像学有很大发展。专业队伍不断壮大,在各医疗单位都建有影像科室。现代的影像设备,除了常规的影像诊断设备外,USG、Ct、SPECT乃至MRI等先进设备已在较大的医疗单位应用,并积累了较为丰富的经验。医学影像学地专业的书刊种类很多,在医学、教学、科研、培养专业人材和学术交流等方面发挥了积极的作用。作为学术团体的全国放射学会和和各地分会,有力地推动了国内和国际间的学术交流。影像设备,包括常规的和先进的设备,如CT和MRI设备以及诸如胶片,显、定影剂和造影剂等。中国已能自行设计、生产或组装。

  • 基本含义
    指通过各种技术手段对影像进行研究和分析的学科。
  • 详细解释
    影像学是一门综合性学科,涵盖了医学、物理学、工程学等多个领域。它主要研究如何通过各种成像技术获取、处理和解释影像信息,以便用于诊断、治疗和研究。
  • 使用场景
    影像学广泛应用于医学领域,如医学影像学、放射学等。此外,它还在工程、地质、天文学等领域有着重要的应用。
  • 故事起源
    影像学一词起源于中国古代,最早出现在《黄帝内经》中。当时,人们通过观察影像来研究人体的疾病和病理变化。
  • 成语结构
    影像学是一个由三个字组成的词语,其中“影像”表示影像信息,“学”表示学科或学习。
  • 例句
    1. 医生利用影像学技术对患者进行诊断。2. 影像学的发展为人类健康提供了更多的可能性。
  • 记忆技巧
    可以将“影像学”拆分为“影像”和“学”,并联想到通过学习和研究影像来获取知识和信息的学科。
  • 延伸学习
    如果对影像学感兴趣,可以深入学习医学影像学、放射学等相关学科,了解更多关于影像获取和分析的技术和方法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢看动画片,它们是通过影像学制作的。2. 初中生:我对医学感兴趣,想学习影像学来帮助人们诊断疾病。3. 高中生:影像学是一门综合性学科,需要掌握物理和医学知识。4. 大学生:我在大学学习影像学,希望将来能成为一名优秀的放射科医生。