班心
bān xīn
  • 拼 音:bān xīn
  • 注 音:ㄅㄢ ㄒㄧㄣ
  • 基本解释

    御史在朝班中所站的位置。 宋 苏轼 《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》:“ 樊口 凄凉已陈迹,班心突兀见长身。”自注:“臺吏谓御史立处为班心。” 宋 姚勉 《沁园春·寿陈中书》词:“衔字冰清,班心玉立,海内而今第一流。” 清 钱谦益 《六月廿七日舟发潞河寄中朝诸君子》诗之三:“流传諫纸臺生色,突兀班心国有人。”

  • 基本含义
    班级之间的友爱、团结和互助之心。
  • 详细解释
    班心指的是同一个班级的学生之间的友爱、团结和互助之心。这种班级之间的情感和合作关系,是班级建设和发展的重要基础,也是培养学生团队意识和合作精神的关键。
  • 使用场景
    班心常常用来形容同学们在面对困难和挑战时互相支持、互相帮助的情景。例如,可以用来形容班级的同学们在考试前互相鼓励、共同备考,或者在活动中积极合作、共同完成任务等。
  • 故事起源
    班心这个成语的起源可以追溯到中国古代的学堂文化。在古代,学堂是孩子们接受教育的地方,学生们通常会在一个班级里学习。班级里的学生们经常一起学习、生活,形成了一种互相帮助、互相关心的情感。班心这个成语就是从这种班级之间的友爱和团结中衍生出来的。
  • 成语结构
    班心由两个字组成,分别是“班”和“心”。其中,“班”表示班级,指的是同一个班级的学生;“心”表示心意、情感,指的是学生们之间的友爱和团结之心。
  • 例句
    1. 我们班同学之间的班心非常强,大家互相帮助,共同进步。2. 在困难时刻,班心的力量让我们团结一致,共同战胜困难。
  • 记忆技巧
    可以通过以下方法记忆班心这个成语:1. 把“班”和“心”两个字的形状和意义联系起来,想象一个班级里的学生们心连心地团结在一起。2. 可以将班心这个成语与自己在班级中的互动和合作经历联系起来,加深记忆。
  • 延伸学习
    如果你对班心这个成语感兴趣,可以进一步了解中国古代学堂文化以及班级建设和发展的相关内容。还可以学习其他与班级关系和团队合作相关的成语,如“团结一致”、“同舟共济”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班同学之间的班心很好,大家互相帮助,一起完成作业。2. 初中生:在班级活动中,我们班同学之间的班心发挥了重要作用,大家团结一致,共同完成了任务。3. 高中生:我们班同学之间的班心是我们班级的骄傲,大家互相鼓励,共同进步。