校内体
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  • 基本解释

    在知音体、梨花体、蜜糖体之后,现在又开始流行“校内体”了!在各大校园网站的论坛上看到,这些“校内体”大都是以标题出现,形式都差不多,不是疼痛就是伤感,文风非常“郭敬明”。

    校内体-简介

    校内体全解读让你内牛满面知音体、梨花体、蜜糖体之后,现在又开始流行“校内体” 。所谓校内体,就是原来的校内网、现在的人人网常用的几种标题形式。

    虽然校内网已经更名为人人网许久,但是校内体却不断壮大而且有愈演愈烈之势。虽然只是标题,却有各种可以让人说道的地方。总的说来,校内体总是有一种……说不出的想撞墙感,不是疼痛就是伤感,还有流泪……各种郭敬明遗风,同时逆流成河。

    校内体-标题形式

    残疾天使系列

    名词解释:多年前有本爱情畅销书折腾出一种说法:每个女孩上辈子都是折翼的天使。于是乎,“折翼的天使”就被四处乱用。各种特征的人都会被冠以“折翼的天使”的名号。

    网友提问:天使非要有点小病小灾,还是残疾吗?身为一个天使,鸭梨要多大啊。

    校内体示范:

    《听说手凉的女孩上辈子是断翼的天使》

    《爱动漫的孩子都是天使》

    衍生造句:

    听说,每个考试前不复习的人上辈子都是折翼的天使。

    听说,每个上厕所后不洗手的人上辈子都是折翼的天使。

    天桥摆摊系列

    名词解释:算命,这种不科学的活动在网上仍然有人气,最奇怪的是,这些疼痛伤感的网友算命依据如下:哪哪儿长痣、特别坚强或者特别脆弱的人容易嫁出去(或者不容易嫁出去,说法不一)、一块儿去牵牵手看看电影就不会分手、摔瓶子的容易分手……

    网友提问:小时候天桥上摆摊的那些,好像不是这么算的啊。

    校内体示范:

    《他们说,这样的女孩比较真》

    《要珍惜胸前有痣的女孩》

    《要珍惜脖子后有痣的女孩》

    《有一种女孩,注定被剩下》

    《喜欢绿色的人都很坚强》

    《做完这些,永远不分手》

    《恋人绝对不可以做的×件事》

    衍生造句:

    他们说,脸上长颗痣的人容易被开除。

    狗血星座系列

    名词解释:天桥摆摊系列的分支学科,经常加上“准到哭”。

    网友提问:准就准呗,哭啥?

    校内体示范:

    《其实你看到的都是假象……十二星座之请别相信她(……准到哭了)》

    《十二星座的不敢爱》

    《是什么爱情誓言感动了十二星座》

    衍生造句: 十二星座门将,各有各的脱手。

    脆弱又坚强精分系列

    名词解释:不知道为啥,小姑娘都喜欢说自己很脆弱,过一会儿又说自己很坚强,达到了脆弱和坚强的辩证统一。同时出现的高频词汇还有:冷暖自知。

    网友提问:精分=精神分裂=同时拥有两种特性,一会儿坚强一会儿脆弱,素不素精分咧?智商低不能理解。

    校内体示范:

    《这样的女孩你伤不起》

    《内心强大的女子,冷暖自知》

    《坚强的女子,会在阳光下,站成一棵树》

    《原谅我就是这样的女子》

    《请不要伤害那些外表开心的人(表面上微笑的人……)》

    衍生造句:

    请不要伤害那些考试挂科的人。

    做一个大庭广众之下敢挖鼻屎的人,冷暖自知。

    抱一抱系列

    名词解释:抱一抱那个抱一抱,抱着我的妹妹上花轿……抱一抱这么简单的事儿,给校内体整复杂了,每天都问能不能抱一抱……内文以抒发伤感为主,经常出现熬夜、酗酒、自闭情节……

    网友提问:是有这么一个人,素你滴妈咪,好好爱她才是真的。

    校内体示范:

    《我有的时候,真的想停下来,抱一抱我自己》

    《可不可以有一个人,可以看出我的故作坚强(软弱……)》

    《可不可以有一个人,可以看出我的逞强,可以保护我的脆弱》

    衍生造句: 可不可以有一个人,可以看出专家的故作坚强?

    反恐系列

    名词解释:缺乏安全感现在已经用来炫耀咧~校内体一旦列出缺乏安全感的行为,就有诸多冷暖自知的女子留爪表示:“以上全部符合我的行为。”

    网友提问:都是反恐用的。

    校内体示范:

    《有以下行为的是缺乏安全感的孩子》

    衍生造句: 听说,像我这样天天翘课的孩子缺乏安全感。

    青光眼心脏病系列

    名词解释:哭是此类标题最常用的噱头,心一疼泪一流的作风,疑似青光眼心脏病同时发作

    网友提问:不哭会被鄙视吗?

    校内体示范:

    《读起来,微微心疼的句子(看到哪一句,你哭了)》

    《总有××让你无法阻挡(泪流满面、黯然神伤……)》

    《看第一条心已下沉,看了第三条泪已夺眶》

    衍生造句: 总有一个凤姐,让你眼瞎心痛。

    变相要零食系列

    名词解释:此类标题看似文艺,其实都是要零食的。

    网友提问:你们都是懒羊羊?

    校内体示范:

    《记得要买冰激凌给我吃》

    《有人告诉我,难过时,吃块糖就好了》

    衍生造句: 遇到极品,吃块糖就好了。

    看破红尘系列

    名词解释:句句都像看破红尘的标题。

    网友提问:师太……?

    校内体示范:

    《想开,看开,放开,会好起来》

    《爱是温暖的袈裟》

    《不能在一起就不能在一起吧,一辈子也没那么长》

    衍生造句:至此,笔者已经无法模仿

  • 基本含义
    指在学校内部或教育机构内部的事物、活动或现象。
  • 详细解释
    校内体是由“校内”和“体”两个词组成的成语。其中,“校内”指的是学校内部或教育机构内部,“体”指的是事物、活动或现象。校内体的基本含义是指在学校内部或教育机构内部发生的事物、活动或现象。
  • 使用场景
    校内体常用于描述学校内部的各种情况和现象,例如学校内的教学活动、学生的日常生活、学校的管理制度等。此外,校内体也可以用于比喻其他组织或机构内部的事物、活动或现象。
  • 故事起源
    校内体是一个现代成语,没有明确的故事起源。它的使用频率较高,常出现在学校教育相关的场合。
  • 成语结构
    校内体由两个词组成,没有特定的结构。
  • 例句
    1. 学校内部的管理制度非常严格,是一种典型的校内体现象。2. 这个学生在校内体方面表现出色,不仅成绩优秀,还积极参加各种活动。
  • 记忆技巧
    可以将校内体联想为“学校内部的事物”或“学校内的活动和现象”。你可以尝试将这个成语和你在学校内部经历的事物联系起来,以帮助记忆和理解。
  • 延伸学习
    了解更多与校内体相关的成语和词语,如校园文化、校园生活、校园规则等。此外,还可以学习其他与教育和学校相关的成语和词语,扩大词汇量。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢参加学校内的各种活动,因为那是真正的校内体。2. 初中生:学校内的科研项目是我最喜欢的校内体,我可以发挥自己的创造力。3. 高中生:校内体的竞赛给了我很多机会展示自己的才华和能力。4. 大学生:我觉得校内体的教学模式需要改革,更注重培养学生的创新能力。希望以上学习指南对你有所帮助!