禀受
bǐng shòu
  • 拼 音:bǐng shòu
  • 注 音:ㄅㄧㄥˇ ㄕㄡˋ
  • 基本解释

    亦作“禀受”。犹承受。旧常指受于自然的体性或气质。《淮南子·修务训》:“各有其自然之势,无稟受於外。” 汉 王充 《论衡·气寿》:“非天有长短之命,而人各有稟受也。” 唐 韩愈 《秋怀》诗之二:“运行无穷期,稟受气苦异。” 金 王若虚 《臣事实辨》:“ 浩 问 刘惔 ,自然无心於禀受,何为善人少恶人多?” 明 沉德符 《野获编·吏部二·士大夫癖性》:“盖好尚悬絶,各出稟受,何必尽同。”

  • 基本含义
    接受,领受
  • 详细解释
    禀受是一个动词词组,由“禀”和“受”两个字组成。禀指向上禀告,受指接受。禀受的意思是接受别人的命令、指示、教诲等。它强调接受者是以谦虚、恭敬的态度接受他人的指导或教诲,并将其视为权威、高人。
  • 使用场景
    禀受多用于形容人接受他人的教诲、指导、教训等。它可以用于描述学生接受老师的教育,子女接受父母的教诲,或者晚辈接受长辈的教导。
  • 故事起源
    禀受一词源于《庄子·逍遥游》:“孔子曰:‘吾日三省吾身’。”这句话意思是孔子每天要反省自己三次。其中的“禀”指的是向上报告,受命令。后来,禀受逐渐演变成接受别人的教诲、指导的意思。
  • 成语结构
    禀受是一个动词词组,由两个汉字组成。
  • 例句
    1. 作为一名学生,我们应该虚心禀受老师的教育。2. 长辈的经验教训是我们禀受的宝贵财富。
  • 记忆技巧
    可以将禀受的发音和“领受”进行联想,这两个词发音相似,意思也相近。同时,可以用“禀”来联想“向上禀告,受命令”,表示接受别人的指导或教诲。
  • 延伸学习
    可以进一步学习与禀受相关的成语,如“虚心受教”、“谦虚受益”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该虚心禀受老师的教育,努力学习。2. 初中生:学习不仅要听课,还要虚心禀受老师的教导。3. 高中生:高中阶段是我们接受知识的重要时期,要虚心禀受老师的指导。4. 大学生:大学生应该虚心禀受各类知识,提升自己的综合素质。