游目骋怀
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  • 词语解释
    yóu mù chěng huái ㄧㄡˊ ㄇㄨˋ ㄔㄥˇ ㄏㄨㄞˊ

    游目骋怀(遊目騁懷) 

    纵目观览,舒展胸怀。 晋 王羲之 《兰亭集序》:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。” 宋 秦观 《次韵公辟州宅月夜偶成》:“游目骋怀佳兴发,感时抚事壮心伤。” 朱光潜 《说“曲终人不见,江上数峰青”》:“我们一霎时以前所游目骋怀的世界猛然间好像从脚底倒塌去了。”

    纵目观望,舒展胸怀。 晋 王羲之 《兰亭集序》:“所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”《晋书·王羲之传》作“游目骋怀”。 清 俞樾 《右台仙馆笔记》卷十一:“既往观之,笙歌如沸,士女如云,游目骋怀,乐而忘返。”

  • 基本含义
    形容心灵自由,胸怀宽广,视野开阔。
  • 详细解释
    游:观看;目:眼睛;骋:奔驰;怀:胸怀。游目骋怀意为眼睛看得远,心胸宽广,有广阔的胸怀和开阔的视野。
  • 使用场景
    常用于描述一个人心胸开阔,眼界广阔,能够欣赏和理解不同的事物和观点。
  • 故事起源
    成语“游目骋怀”出自《吕氏春秋·贤者》。其中记载了楚国的大臣子胥游目骋怀的故事。子胥是楚国的智谋之臣,他有一次奉命出使齐国,途中经过齐国的鹿门山,他登高远望,心情愉悦,展现出开阔的胸怀和视野。
  • 成语结构
    游目骋怀的结构为“动词 + 名词 + 动词 + 名词”。
  • 例句
    1. 他在国外旅行后,游目骋怀,对世界有了更深刻的理解。2. 这位作家的作品展现了他游目骋怀的思维方式,引领读者进入一个全新的世界。
  • 记忆技巧
    可以通过将“游目骋怀”与“眼睛看远,心胸宽广”联系起来记忆。也可以想象自己站在高山上,眺望远方的美景,感受到心灵的自由和胸怀的开阔。
  • 延伸学习
    可以进一步了解子胥的故事,了解他在楚国的贡献和智谋。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望长大后能够游目骋怀,看到更多美丽的风景。2. 初中生:读了这本书后,我对世界有了更深入的认识,游目骋怀。3. 高中生:通过参加国际交流活动,我能够游目骋怀,拥有更广阔的视野。4. 大学生:在大学期间,我希望能够游目骋怀,接触不同领域的知识和思想。5. 成年人:经过多年的工作和生活经验,我已经能够游目骋怀,理解和欣赏不同的观点。