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一枝一节
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- 注 音:
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- 详细解释
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- 词语解释
- yī zhī yī jié ㄧ ㄓㄧ ㄧ ㄐㄧㄝ ˊ
一枝一节（一枝一節）
(1).本指树木的枝节。 明 莫是龙 《画说》：“画树之窍，只在多曲，虽一枝一节，无有可直者。”
(2).喻事物之细小部分。 清 郑燮 《潍县署中与舍弟第五书》：“文章以沉着痛快为最，《左》、《史》、《庄》、《骚》、 杜 诗、 韩 文是也。间有一二不尽之言，言外之意，以少少许胜多多许者，是他一枝一节好处，非六君子本色。”
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- 基本含义
- 比喻一个一个分开地、详细地说明或列举。
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- 详细解释
- 成语“一枝一节”源自于《左传·襄公十七年》:“今乃是一枝一节者。”原意是指一个一个分开地、详细地说明或列举。后来，这个成语被引申为详细地、逐个地叙述或列举事物的各个方面或细节。
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- 使用场景
- 常用于描述详细叙述某个事物的过程、内容或细节。可以用来形容一个人对某个问题或事情进行全面、详细的分析和阐述。
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- 故事起源
- 根据《左传·襄公十七年》的记载，这个成语最早出现在春秋时期的齐国。当时，齐国的官员们在讨论国家的政策时，有一个人详细地列举了许多细节，他说:“今乃是一枝一节者。”后来，人们将这个描述方式引申为“一枝一节”。
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- 成语结构
- 主要由“一枝”和“一节”两个词组成。其中，“一枝”表示一个一个地、逐个地；“一节”表示叙述或列举的内容或细节。
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- 例句
- 1. 他对这个问题进行了一枝一节的分析，给出了详细的解释。2. 在报告中，他一枝一节地列举了公司的各项业务情况。
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- 记忆技巧
- 可以将“一枝一节”与详细叙述或列举联系起来，想象一个人在认真地、一个一个地叙述或列举事物的各个方面或细节的场景，以帮助记忆这个成语的含义。
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- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与详细叙述相关的成语，如“一事无成”、“一字千金”等，以扩展对这一主题的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师让我们写作业时，总是要求我们一枝一节地写清楚每个步骤。2. 初中生:在写作文时，我们应该一枝一节地列举事实和论据，来支持自己的观点。3. 高中生:在历史考试中，我们需要一枝一节地叙述事件的发生过程和影响。4. 大学生:在研究论文中，我们应该一枝一节地分析和解释实验结果，以支持我们的结论。