发用
fā yòng
  • 拼 音:fā yòng
  • 注 音:ㄈㄚ ㄩㄥˋ
  • 繁体字:
  • 基本解释

    犹使用;运用。《史记·吴王濞列传》:“王太子 德 曰:‘ 汉 兵远,臣观之已罢,可袭。愿收大王餘兵击之。击之不胜,乃逃入海未晚也。’王曰:‘吾士卒皆已坏,不可发用。’”《朱子语类》卷六七:“八卦之性情,谓之性者,其性如此;又谓之情者,言其发用处亦如此。如乾之健本性如此,用时亦如此。” 明 王守仁 《传习录》卷下:“日月风雷山川民物,凡有貌象形色,皆在太虚无形中发用流行,未尝作得天的障碍。” 清 唐甄 《潜书·性才》:“仁之为道,内存未见,外行乃见,心知未见,物受乃见,流动满盈,无间於宇内,是即其本体,非仅其发用。”

  • 基本含义
    指运用、使用。
  • 详细解释
    发用是一个动词短语,由“发”和“用”两个词组成。发指的是发挥、运用的意思,用指的是使用、利用的意思。发用的含义是指充分发挥和利用某种能力、技能、资源等。
  • 使用场景
    发用常用于描述人们在工作、学习、创造等方面充分发挥自己的能力和才华。它可以用于描述一个人在某个领域的运用,也可以用于形容某种技能或资源的有效利用。
  • 故事起源
    发用这个成语来源于中国古代的文化传统和智慧。在古代,人们非常注重发挥和利用自己的能力,尤其是在面对各种困难和挑战时,他们会尽力发挥自己的才华和智慧,充分运用自己的资源来解决问题。
  • 成语结构
    发用是一个动词短语,由“发”和“用”两个词组成。
  • 例句
    1. 他在工作中发用了自己的专业知识,取得了很好的成绩。2. 她善于发用自己的语言能力,成为了一位优秀的演讲家。3. 这个项目需要充分发用我们的资源和人才。
  • 记忆技巧
    可以通过以下方法记忆发用这个成语:1. 将“发”和“用”两个字分别记忆,发指发挥,用指使用。2. 将发用这个成语与实际生活中的场景联系起来,想象自己在工作或学习中充分发挥和利用自己的能力。
  • 延伸学习
    可以进一步学习与发用相关的成语和词语,如“发扬光大”、“精益求精”等,来扩展自己的词汇量和语言运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要发用自己的想象力,画出一幅美丽的画。2. 初中生:老师教我们在写作中要发用各种修辞手法,使文章更有吸引力。3. 高中生:为了取得好成绩,我要充分发用自己的学习方法和时间管理技巧。4. 大学生:在实习中,我要发用专业知识和实践经验,为公司做出贡献。